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部编版: 一年级上册
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  • 1. 选择合适的民族节日。

    傣 族     泼水节

    哈尼族     三月街

    纳西族     七月骡马会

    白 族     新谷节

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教新课标(标准实验版)三年级上册 第1课 我们的民族小学 同步测试
  • 2. 根据课文《我们的民族小学》内容判断下面的说法是否正确。

    本文是一篇抒情散文,抒发了作者自豪与赞美的情感,下面哪些句子能体现出“自豪”“赞美”之情,请在括号里打“√”。

    大家穿戴不同、语言不同,来到学校,都成了好朋友。

    同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。

    大家一起读课文,那声音真好听!

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教新课标(标准实验版)三年级上册 第1课 我们的民族小学 同步测试
  • 3. 理解课文《我们的民族小学》,回答下面的问题。

    这就是我们的民族小学,一所边疆的民族小学。古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃……

    文中“边疆”的意思是_____。

    选字组词。

    壮   状

        形    大    奖

    “这就是我们的民族小学”这句话在文中的作用是_____。

    写“铜钟”和“凤尾竹的影子”体现了_____的情感。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教新课标(标准实验版)三年级上册 第1课 我们的民族小学 同步测试
  • 4. 选字填空。

    戴   带

    红领巾    

            帽子

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教新课标(标准实验版)三年级上册 第1课 我们的民族小学 同步测试
  • 5. 拼读写词语。

    píng bà

    hú dié  

    chuān dài  

    kǒng què 

        fèng wěi zhú

     

     

     

     

     


    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教新课标(标准实验版)三年级上册 第1课 我们的民族小学 同步测试
  • 6. 查字典。

    舞是结构的字,用音序查字法,应先查音序,再查音节

    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教新课标(标准实验版)三年级上册 第1课 我们的民族小学 同步测试
  • 7. 区别形近字并组词。

        坪    昌   粗

       评    冒   组

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教新课标(标准实验版)三年级上册 第1课 我们的民族小学 同步测试
  • 8. 根据课文《我们的民族小学》选择正确的答案。

    课题是我们的民族小学,这所小学和我们自己所在的小学有哪些不同。

    A: 穿戴不同,语言不同,都是好朋友。
    B: 有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。
    C: 有高高飘扬的国旗。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教新课标(标准实验版)三年级上册 第1课 我们的民族小学 同步测试
  • 9. 把音节补充完整。

       ǎi  

       āo 

       ū

       āng

    傣 

    招  

    粗    

      昌

           

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教新课标(标准实验版)三年级上册 第1课 我们的民族小学 同步测试
  • 10. 选择合适的搭配。

    长胡子的         生意人

    走江湖的         道士

    撑船的           船工

    做各种买卖的     医生

    骑着             担

    挑着              马

    推着              毛驴

    赶着              车

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教新课标(标准实验版)三年级上册 第20课 一幅名扬中外的画 同步测试