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部编版: 一年级上册
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  • 1. 在横线上填上合适的词语。

    功夫     工夫

    ①张择端画这幅画的时候,下了很大

    ②他花了两天的学会了游泳。

    保留    保存

    ③老子把自己的知识毫无地传授给了孔子。

    ④《清明上河图》到现在还完整地在北京故宫博物院。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教部编版语文三下-12 一幅名扬中外的画同步练习题
  • 2. 读拼音,写词语。

    shè  jì

    chuàng  jǔ

    shí  jiàng

    qiáo  dòng

    chōng  jī

    jié  shěng

    zhì  huì

    lì  shǐ

    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教部编版语文三下-11 赵州桥同步练习题
  • 3. 按要求写句子。

    ①赵州桥坚固。赵州桥美观。(用关联词语连成一句话)

    ②我们要虚心帮助同学。(修改病句)

    ③宝贵的  我国  是  赵州桥  遗产  历史  文化   (连字词成句)

    ④桥面两侧的栏板上雕刻着精美的图案。(缩句)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教部编版语文三下-11 赵州桥同步练习题
  • 4. 认真读课文第三自然段,回答问题。

        这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教部编版语文三下-11 赵州桥同步练习题
  • 5. 阅读下文,回答问题。

        赵州桥横跨在洨河上,是世界著名的古代石拱桥,也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公元605年左右,到现在已经1300多年了,还保持着原来的雄姿。到解放的时候,桥身有些残损了,在人民政府的领导下,经过彻底整修,这座古桥又恢复了青春。

        赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。这座桥的特点是:(一)全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。(二)大拱的两肩上,各有两个小拱。这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻洪水对桥身的冲击。同时拱上加拱,桥身也更美观。(三)大拱由28道拱圈拼成,就像这么多同样的弓合拢在一起,做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量,一道坏了,其他各道不致受到影响。(四)全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐;桥上的石栏石板出雕刻得古朴美观。唐朝的张蒋说,远望这座桥就像“初月出云,长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠,在桥头的碑文里还刻着他的名字。

    难度: 困难 题型:常考题 来源:人教部编版语文三下-11 赵州桥同步练习题
  • 6. 重点段落品析。

    公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。

    给文中划线词换上一个意思相近的词。

    非常         经常

    写出文中的数量词:.
    从哪些地方看出列宁非常喜欢这三只灰雀?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版三年级上册语文第八单元第26课《灰雀》同步练习
  • 7. 照样子,写一写。

    例:那只灰雀在枝头歌唱。

    那只胸脯深红的灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。

    ①妈妈在公园里散步。

    ②我们跟着老师去春游。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版三年级上册语文第八单元第26课《灰雀》同步测试
  • 8. 阅读下文,回答问题

        公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱。非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。

    找出文中描写灰雀胸脯颜色的词语。
    语段中画线的词语体现了(    )
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版三年级上册语文第八单元第26课《灰雀》同步测试
  • 9. 阅读短文,完成文后练习。

    放青蛙

        星期五下午,小丽、小刚和小文一起走在放学回家的路上,看见一个老爷爷在路边卖青蛙,盆里只剩一只青蛙了。小刚想:“青蛙是有益的动物,我们得保护它。”于是,他掏出自己的零花钱买下了这只青蛙,对伙伴们说:“我们到郊外把它放了吧。”

        他们来到郊外的池塘边,小刚在池塘边蹲下,双手小心翼翼地捧着青蛙说:“小青蛙,去找你的伙伴吧,去找你的家吧!”小青蛙一下子就蹦进了池塘里,欢快地游来游去。一只青蛙在碧绿的荷叶上欢快地唱着,好像在说:“谢谢你们,小朋友,你们放了我的伙伴,我们会把庄稼保护得更好。”

    请在文中找出和下面的解释意思相符的词语。

    ①形容谨慎小心,一点不敢疏忽。

    ②形容很留恋,十分舍不得。

    找出描写小刚心理活动的句子。

    读了这篇文章,我明白了(     )
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版三年级上册语文第八单元第26课《灰雀》同步测试
  • 10. 看拼音,写词语

    huī  què

    jiāo  wài

    kě  xī

    nán  hái

    chéng  shí

    fěn  bǐ

    dòng  sǐ

    huò  zhě


    难度: 简单 题型:常考题 来源:部编版三年级上册语文第八单元第26课《灰雀》同步测试