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部编版: 一年级上册
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  • 1. 找出下面句子中的错别字,把正确的写在横线上。

    ①“你敢碰我吗,陶罐子?”铁罐傲漫地问。

    ②“你怎么敢同我相拼并伦!”

    ③国王的御橱里有两只灌子。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:陶罐和铁罐
  • 2. 按课文《陶罐和铁罐》内容填空

    人们把土都掘遍了。铁罐的影子也。它,不知道完全氧化了。早已

    难度: 中等 题型:常考题 来源:陶罐和铁罐
  • 3. 给下面的句子加标点并读出语气

    “我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说“我们生来就是给人们盛东西的,不是来互相碰撞……”

    难度: 中等 题型:常考题 来源:陶罐和铁罐
  • 4. 判断下面句子中的病因在哪里,将对应的序号写在括号里。
    我的老师大约有40岁左右。(    )
    妈妈无微不至地关怀。(    )
    奶奶又给我讲起过去的往事。(    )
    参加这次活动,受到很大教育。(    )
    当我们受到表扬时,千万不要自豪。(    )
    难度: 中等 题型:常考题 来源:陶罐和铁罐
  • 5. 你能在横线上填上恰当的词吗?

    匆匆地

    快活地

    悄悄地

    拼命地

    轻轻地

    好奇地

    甜甜地

    认真地

    难度: 中等 题型:常考题 来源:听听,秋的声音
  • 6. 按查字典的要求填空。

    “举”字,用音序查字法,应先查大写字母,再查音节;用部首查字法,应先查部,再查画。“举”在字典中主要有以下几种解释:A.往上托;B.举动;C.兴起;D.推选;E.提出;F.全。

    “创举”的“举”应选解释,“举世闻名”的“举”应选解释。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教部编版语文三下-11 赵州桥同步练习题
  • 7. 找出划线字的错误读音,并在横线上改正。

    ①安(jì)桥     (xǐng)城     而(qiě)       

    (gòng)桥     (qì)成       (jì)划        

    (héng)跨     前(zhuǎ)     赵(xiàn)      

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教部编版语文三下-11 赵州桥同步练习题
  • 8. 比一比,再组成词语,认真辨认一下它们的样子。

           固       推

           园       堆

           因       雕

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教部编版语文三下-11 赵州桥同步练习题
  • 9. 想一想,选词填空。

    创造      创举

    ①赵州桥这种设计在建桥史上是一个伟大的

    ②中国人民用自己的双手和智慧了辉煌的历史。

    顽固     坚固     牢固

    ③只有掌握记忆方法,不断巩固复习,知识才能掌握得

    ④这个建筑物特别,经历了上千年的风风雨雨,仍然完好无损。

    ⑤有少数分子,不顾国家利益,恣意妄为。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教部编版语文三下-11 赵州桥同步练习题
  • 10. 阅读古诗完成填空。
    爆竹声中一岁除,。千门万户曈曈日,
    ,路上行人欲断魂。,牧童遥指杏花村。
    《元日》这首诗通过描写传统习俗来表现(节日)热闹欢快的景象。《清明》这首诗反映(节日)的情景,人们有传统习俗。《九月九日忆山东兄弟》通过描写传统习俗来表现(节日)对家乡及亲人的思念之情。
    我独自一人在外地很多年,每到过年时我就会引用“”这句诗来表达我的思念之情。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教部编版语文三下-9 古诗三首同步练习题