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部编版: 一年级上册
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  • 1. 照样子,改写句子

    例:我们怎能忘记妈妈的爱呢?

    我们不能忘记妈妈的爱。

    我们怎能向困难低头呢?

    你难道不为你的做法感到羞愧吗?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教新课标(标准实验版)三年级下册 第20课 妈妈的账单 同步测试
  • 2. 课外阅读。

          母亲发现儿子衬衣袖上的纽扣松动了,她决定给儿子钉一下。

          可是,她明明看见针孔在那儿,就是穿不进去……

          正在电脑旁排版的已是知名作家的儿子,从显示屏的反射中发现了母亲的举动,他的眼睛热了。

        “妈,我来帮你。”儿子离开电脑,只一刹那,细线穿针而过。母亲笑面如花,用心为儿子钉起纽扣来,像在缝合一个美丽的梦。

          儿子知道今后该怎么做了。

    他的眼睛热了中热的意思是_____。

    母亲为什么不主动让儿子帮自己穿针呢?

    文中画下划线的句子用的是什么修辞方法?请你也写一个类似的句子。

    “一个美丽的梦”的含义是什么?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教新课标(标准实验版)三年级下册 第20课 妈妈的账单 同步测试
  • 3. 修改病句

    经过努力,取得了优异的成绩。

    我站在林中,看着火红的枫叶和鸟儿清脆的叫声,顿感心旷神怡。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教新课标(标准实验版)三年级下册 第20课 妈妈的账单 同步测试
  • 4. 选择正确的解释。

    做:A.从事某种工作或活动。    B.制造。

    这块木头可以用来做椅子。

    彼得的爸爸是做生意的。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教新课标(标准实验版)三年级下册 第20课 妈妈的账单 同步测试
  • 5. 选词填空。

    尝    偿

       

    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教新课标(标准实验版)三年级下册 第20课 妈妈的账单 同步测试
  • 6. 给下面的字,填上相应的序号。

    A.sāi    B.sè    C.sài

    闭塞    要塞    瓶塞

    阻塞    塞住    塞外

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教新课标(标准实验版)三年级下册 第20课 妈妈的账单 同步测试
  • 7. 给下面的字,填上相应的序号。

    A.dé    B.de    C.děi

    得回家    办得到

    得到    心得

    得想想    跑得快

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教新课标(标准实验版)三年级下册 第20课 妈妈的账单 同步测试
  • 8. 选词填空。

    索    所

    以    

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教新课标(标准实验版)三年级下册 第20课 妈妈的账单 同步测试
  • 9. 选词填空。

    向    项

       方

    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教新课标(标准实验版)三年级下册 第20课 妈妈的账单 同步测试
  • 10. 选词填空。

    抱    报

    酬    拥

    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教新课标(标准实验版)三年级下册 第20课 妈妈的账单 同步测试