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部编版: 一年级上册
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  • 1. 在括号内填入适当的方位词,组成词语。
    效         望           
    辙         继           
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版语文三年级下册第四组第13课《和时间赛跑》同步练习
  • 2. 花落谁家。

    漆黑      黑暗

    ①他见周围一片,就抡起大斧头,朝眼前的猛劈过去。

               逐渐      逐步

    ① 奶奶的身体状况好转。

    ② 小军的学习成绩正在提高。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版语文三年级下册第四组第13课《和时间赛跑》同步练习
  • 3. 我是拼音小能手,写出带横线字的拼音。

    光阴似

    岁月如

    无穷

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版语文三年级下册第四组第13课《和时间赛跑》同步练习
  • 4. 写出近义词。

    忧伤──      哀痛──       持续──

    欺骗──        假若──

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版语文三年级下册第四组第13课《和时间赛跑》同步练习
  • 5. 读一读《和时间赛跑》,写一些。

        外祖母生前最我,后来的二十年里,我因此你一直和时间,你就可以成功。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版语文三年级下册第四组第13课《和时间赛跑》同步练习
  • 6. 不改变原意,把下面句子换个说法。

    ①这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?

    ②画师把三个徒弟召集在一起。

    ③怎么能这样做?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版语文三年级下册第三组第12课《想别人没想到的》同步练习
  • 7. 句子分析。

    原来,小徒弟只画了几条弯弯曲曲的线,表示连绵不断的山峰,一只骆驼从山中走出来,另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版语文三年级下册第三组第12课《想别人没想到的》同步练习
  • 8. 阅读《想别人没想到的》
        从前,有位画师收了三个徒弟。
        有一天,画师把三个徒弟召集在一起,要考考他们。他给每个徒弟一张同样大小的纸,看谁画的骆驼多。
        大徒弟用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼。画完以后,他很得意,以为自己画得最多。
        二徒弟想:纸只有这么大,要画出最多的骆驼,该怎么办?于是他画了许多骆驼的头。他画的果然比大徒弟多。
        画师看了看他俩的画,没有露出满意的神情,当他拿起小徒弟的画时,禁不住点头称赞。原来,小徒弟只画了几条弯弯曲曲的线,表示连绵不断的山峰,一只骆驼从山中走出来,另一只骆驼只露出了脑袋和半截脖子。看到画室称赞小徒弟的画,大徒弟和二徒弟感到很奇怪。
        画师说:“你们看这幅画,画上虽然只有两只骆驼,但他们在连绵起伏的群山里走着,若隐若现,谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼,这恰好表明有 数不尽的骆驼吗?”
        两个弟子恍然大悟。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版语文三年级下册第三组第12课《想别人没想到的》同步练习
  • 9. 读课文《想别人没想到的》句子分析。

    你们看这幅画,画上虽然只有两只骆驼,但它们在连绵起伏的群山里走着,若隐若现,谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼,这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版语文三年级下册第三组第12课《想别人没想到的》同步练习
  • 10. 填空。

    ①赠人玫瑰,

    ,实意能叫枯木发芽。

    ③花要,人要

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版语文三年级下册第三组第12课《想别人没想到的》同步练习