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部编版: 一年级上册
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  • 1. 课外阅读。

                                                                                               奇妙的植物世界

        世界上有许许多多奇妙的植物。

        植物能吃虫。夏天,在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草,这就是会捕捉飞虫的毛毡(zhān)苔(tái)。毛毡苔的叶子上有200多根小绒毛,这些小绒毛能分泌出一种黏(nián)性很强的液体,这种黏液还含有一种很甜的味道和香气,小虫子一闻到这种气味,就急急忙忙地飞来,一旦落到它的叶子上,就会被牢牢地粘(zhān)住.经过1---2小时,小虫就被叶子消化吸收掉了。

        植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常喜欢在花园里拉拉小提琴,放交响乐。日子久了,竟然发现他那园中的花木,长得格外茂盛。于是,他开始正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。一月后,发现这块田里的水稻比同样一块没听过音乐的水稻要长得更加茂盛,平均株高超过30厘米。

        此外,还有预报地震的山芋藤(téng),能净化水的水葫芦,会“咬人”的漆树……

    根据短文填上合适的词语。

    的植物       的小草      的味道

    用“竟然”、“格外”各说一句话,并写下来。

    短文重点介绍了的奇妙之处。简单地介绍了山芋藤能,水葫芦能漆树会

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版语文三年级下册第二组第8课《路旁的橡树》同步训练
  • 2. 读拼音,写词语。

    yán shēn

    tǐng bá

    shào bīng

    xiē zi

    lì qīng

    gāo shàng

    xiàng shù

    píng tǎn

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版语文三年级下册第二组第8课《路旁的橡树》同步训练
  • 3. 在括号里填上合适的词语。 

    的心灵           轻轻地

    的公路           长久地

    的橡树           不约而同地

    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版语文三年级下册第二组第8课《路旁的橡树》同步训练
  • 4. 选择:

    坐车过往这里的人不约而同地赞叹道:“筑这条路的人一定有一颗高尚的心。”这句话中 “高尚的心”是指

    ①工人为了树停工不干,有一颗高尚的心。 

    ②工程师和筑路人为了保护橡树,使公路拐一个弯。在修路的同时,也保护了环境,所以说他们有一颗“高尚的心”。 

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版语文三年级下册第二组第8课《路旁的橡树》同步训练
  • 5. 把下面的句子写具体。

    ①草地上开着小花。

    的草地上开着的小花。

    ②公路旁边挺立着橡树。

    公路旁边挺立着的橡树。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版语文三年级下册第二组第8课《路旁的橡树》同步训练
  • 6. 按课文《路旁的橡树》填空。

       为了保护 ,筑路工人与工程师经过精心的 ,使公路在橡树边  ,既 了大橡树,又  了筑路计划。

    这个故事表现了人们对一草一木的  ,赞扬工程师和筑路工人的 。  

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版语文三年级下册第二组第8课《路旁的橡树》同步训练
  • 7. 根据课文《路旁的橡树》 , 选择正确的答案。

    这条笔直的公路在一个弯曲成马蹄形,是因为

    ①人们觉得弯曲成马蹄形美观一些。

    ②筑路人爱护路边的树,把路修弯可以不砍树。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版语文三年级下册第二组第8课《路旁的橡树》同步训练
  • 8. 想一想,填一填。

    城市         一公路       一树林

    工程师       一楔子        一

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版语文三年级下册第二组第8课《路旁的橡树》同步训练
  • 9. 找同音字填空。

           xiàng

    树        机         大     

             shēn

    份          浅       人       

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版语文三年级下册第二组第8课《路旁的橡树》同步训练
  • 10. 照样子,用划线词造句。

       公路一样笔直,但只是在一个地方弯曲成马蹄形。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版语文三年级下册第二组第8课《路旁的橡树》同步训练