例：去年——年纪——纪念——念书——书本

地方————

灯火————

朋友————

要么……要么……     只有……才……      因为……所以……

①我们已经学过了法律知识，应该更自觉地遵守法律。

②这件事是班长做的，是学习委员做的。

③刻苦学习，能不断提高学习成绩。

A．表示声音的延长    B．解释说明      C．用于话题突然转变

①芝麻开花——节节高。

②锯木头的声音“沙——沙——”地响着

③“今天好热呀!——你什么时候去上海?”张强对刚刚进门的小王说。

A．一棵树和一只鸟儿是好朋友。

 一只鸟儿和一棵树是好朋友。

B．树对鸟儿说：“再见了，小鸟！”

　鸟儿对树说：“再见了，树!”

C．鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。

　鸟儿天天站在树枝上，给树唱歌。

①这篇课文是篇童话，赞美了高尚的、令人荡气回肠的友情。

②全文一共有四次对话，通过对话展开故事情节，推动故事的发展。

③“鸟”和“鸟儿”意思一样，表达的感情也一样。

④这篇课文还告诉我们要保护环境，爱护树木，人与自然和谐相处，共同发展。

倒 dǎo  dào   落 luò   là

看 kān  kàn   切 qiē   qiè

“融”字部首是 ，总笔画是 。

“伐”字的读音是 ，第二笔是 。

       鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。

       接着，他就唱起去年唱过的歌给灯火听。

       唱完了歌，鸟又对着灯火看了一会儿，就飞走了。

                                                                鳄鱼的眼泪

        鳄（è）鱼抓住了小兔子，眼泪扑簌簌地掉下来。它对小兔子说：“可怜的小兔子，不是我要伤害你，这是上帝的安排，命运注定你要成为我的充饥之物。真是无计可施啊。你知道我的心地素来是仁慈的，我真不忍心吃你啊！”鳄鱼说着又扑簌簌流下了许多眼泪。

       它一边流着眼泪，一边把兔子放进大嘴里，嚼了又嚼，吞进肚子里去了。

       鳄鱼揩了揩嘴巴，钻到河里去睡觉了。