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部编版: 一年级上册
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  • 1. 在括号里解释画线的字。

    西林壁。

    身在此山中。

    丰年留客足鸡

    山重水复无路。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版语文四年级上册第二组第5课《古诗两首》同步训练
  • 2. 选词填空。

    隐蔽             隐藏       

    要想不被捉到,就得找一个地方藏起来。

    蟋蟀的洞穴在草丛中。

    美观             美丽

    公园里的花非常

    我把房间布置的特别

    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版语文四年级上册第二组第5课《古诗两首》同步训练
  • 3. 修改病句。

    ①今天的作业我差不多全做完了。②宁可天气再冷,我也要坚持锻炼身体。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版语文四年级上册第二组第5课《古诗两首》同步训练
  • 4. 读拼音,写词语。

    huái    yí    hún   hòu    là   yuè

    mó   míng   qí  miào

    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版语文四年级上册第二组第5课《古诗两首》同步训练
  • 5. 写出下列词语的近义词。

    改观---           依赖---                                  

    探索---           依然--

    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版语文四年级上册第八组第29课《呼风唤雨的世纪》同步训练
  • 6. 选词填空。

            发现      发明

    ①地质工作者在塔里木盆地了大油田。

    ②我国有着五千年的文化史,“四大”充分展示了古代劳动人民的智慧。

             改变      改善

    ③要一个人的性格确实很困难。

    ④改革开放以后,人们的生活水平有了明显的


    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版语文四年级上册第八组第29课《呼风唤雨的世纪》同步训练
  • 7. 根据意思写词语。

    ①形容孤单,没有伴侣。

    ②得到了很多好处。

    ③抑制不住自己的感情。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版语文四年级上册第八组第29课《呼风唤雨的世纪》同步训练
  • 8. 在括号里填上合适的词语

    改善                    联系

    创造                   寄托


    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版语文四年级上册第八组第29课《呼风唤雨的世纪》同步训练
  • 9. 课外阅读。

          1997年早春2月,从英国的爱丁堡传来了小绵羊的阵阵叫唤声,这叫声震惊了世界,人们都将注意力集中到这里。

      这只名叫“多利”的羊,可不是一只普通的羊,它使人类的一个梦想变成了现实。

      将一截柳枝插到泥土里,就能长出一棵柳树,将苹果树上的一个芽嫁接到梨树上,就能收获到苹果。植物的这一不用种子发芽就能生长出来的奇特现象,引起了科学家的注意,动物界能不能也这样呢?“多利”就是这项研究的成果。

      多利天生没有爸爸和妈妈,它是利用动物身上的一个细胞复制出来的,并且它与这个动物一模一样。这完全打破了千古不变的自然规律。科学家把这种技术叫做“克隆”。

      如今,在科学家的努力下,又出现了“克隆猴”“克隆牛”等等,使这项研究又有了发展。在不久的将来,“克隆”技术必将在医学上广泛运用,从而造福于人类。

    克隆技术研究最早获得成功的是哪个国家?在什么时间?     

    科学家是受到什么启发想进行克隆技术研究的?                                                                 

    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版语文四年级上册第八组第29课《呼风唤雨的世纪》同步训练
  • 10. 读课文《呼风唤雨的世纪》判断下面的说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。

    ①“是谁在呼风唤雨呢?当然是人类:靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。”这两句运用了设问的修辞手法。

    ②课文第3、4自然段运用了对比的说明方法提示了科学家对人类生活的意义。

    ③“呼风唤雨”的意思是人类可以随意支配自然,随心所欲。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版语文四年级上册第八组第29课《呼风唤雨的世纪》同步训练