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  • 1. 《夜莺之歌》一课孩子面对凶恶的敌人,难道他不怕吗?为什么还能应变自如,毫无惧色呢?
    难度: 中等 题型:常考题 来源: 夜莺的歌声
  • 2. 选择正确的说法(    )
    A: 《一个中国孩子的呼声》是一个中国孩子写给联合国秘书长的信,写出了他爸爸为维护和平而壮烈牺牲,他无比怀念爸爸的思想感情。
    B: 《一个中国孩子的呼声》是一个中国孩子写给联合国秘书长的信。写出了他爸爸为维护和平而壮烈牺牲,他要学习爸爸勇敢地用自己的生命保卫和平。
    C: 《一个中国孩子的呼声》是一个中国孩子写给联合国秘书长的信。写出了他对爸爸为维护和平壮烈牺牲的怀念与崇敬,饱含着一个孩子渴望和平的真挚感情。
    难度: 中等 题型:常考题 来源: 一个中国孩子的呼声
  • 3. 结合课文内容选择划线词语的解释(    )

        两年以前,我亲爱的爸爸作为联合国的一名军事观察员,在执行维护和平的任务中壮烈牺牲

    A: 祭祀时宰杀的牲畜。
    B: 为了正义的目的舍弃自己的生命。
    C: 放弃或者损害一方的利益。
    难度: 中等 题型:常考题 来源: 一个中国孩子的呼声
  • 4. 《夜莺之歌》一课说说小孩是怎样给敌人带路的,为什么说“他好像把身边的军官完全忘了”?路上小孩为什么有时学夜莺叫,有时学杜鹃叫?为何要做出天真贪玩的样子?
    难度: 困难 题型:常考题 来源: 夜莺的歌声
  • 5. 如何理解“人哪?战争一开始这里就没有人了”,大家都喊:“野兽来了,野兽来了”。两句话的含义?
    难度: 困难 题型:常考题 来源: 夜莺的歌声
  • 6. 游击队潜伏在哪里?他们怎么知道德国兵来了?
    难度: 中等 题型:常考题 来源: 夜莺的歌声
  • 7. 选出标点符号正确的句子(    )
    A: 在场的叔叔阿姨听见了,全世界都听见了,他呼唤的是“和平!和平!和平!”
    B: 世界并不太平,不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。
    C: 让明天的世界真正成为充满阳光,鲜花和爱的人类家园。
    难度: 中等 题型:常考题 来源: 一个中国孩子的呼声
  • 8. 为划线字选择正确读音。

    A.bàng

    B.pěng

    腹大笑

    花生

    难度: 简单 题型:常考题 来源: 一个中国孩子的呼声
  • 9. 按一定的顺序,把下列各组词重新排列,再说说是按什么顺序排列的

    播种    翻地    买种    收获  田间管理

       

    难度: 中等 题型:常考题 来源: 夜莺的歌声
  • 10. 看拼音写词语。

    zhí  xíng

    zhuó  yuè

    biǎo  shì

    zuì  è


    难度: 简单 题型:常考题 来源: 一个中国孩子的呼声