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部编版: 一年级上册
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  • 1. 给画线的字注音。

                   

                  

    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版语文四年级下册第六组第23课《古诗词三首》同步训练
  • 2. 选字填空。

    插       擦

    ①  田野里,农民伯伯正在秧。

    ②我们班的玻璃得最干净。

    须       需

    ②  我国的现代化建设事业要各种人才。

    ③  要想取得好成绩,我们必刻苦学习。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版语文四年级下册第六组第23课《古诗词三首》同步训练
  • 3. 换偏旁变新字

    拉---       露---

    渍---       偌---

    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版语文四年级下册第六组第23课《古诗词三首》同步训练
  • 4. 课内阅读。

    乡村四月

    绿遍山原白满川,

    子规声里雨如烟。

    乡村四月闲人少,

    才了蚕桑又插田。

    解释下列词语的意思。

    山原:

    子规:

    了: 

    把后两句诗的意思写下来。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版语文四年级下册第六组第23课《古诗词三首》同步训练
  • 5. 课外阅读。

    四时田园杂兴(范成大)

    土膏欲动雨频催,

    万草千花一晌开。

    舍后荒畦犹绿秀,

    领家鞭笋过墙来。

    给下列字注音。

    诗中描写了哪些景物?

    本课所学的《四时田园杂兴》,描写的是春 季的景色。本诗描写的是春 季的景色,根据诗中的词语绿秀 可以看出,诗中的频 反映景色变化得特别快。两首诗的共同特点是 ?

    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版语文四年级下册第六组第23课《古诗词三首》同步训练
  • 6. 读诗《 乡村四月 》《四时田园杂兴》《渔歌子》按要求填写相应的诗句。

    ①我能从“” 中想象出山原翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面。

    ②我能从“”中想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。

    ③我能从“”中感受到桃花盛开江水涨起来了。

     

    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版语文四年级下册第六组第23课《古诗词三首》同步训练
  • 7. 缩句

    ①夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。

    ②美丽的花园开满了五颜六色的鲜花。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版语文四年级下册第六组第23课《古诗词三首》同步训练
  • 8. 把下列句子补充完整。

    ①西山前飞,桃花流水肥。

    ②青,绿风细雨不须

    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版语文四年级下册第六组第23课《古诗词三首》同步训练
  • 9. 加偏旁,变新字。

    责——     路——      立——           

    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版语文四年级下册第六组第23课《古诗词三首》同步训练
  • 10. 课外阅读。

        一个发生在一位游子与母亲之间。游子探亲期满离开故乡,母亲送他去车站。在车站,儿子旅行包的拎带突然被挤断。眼看就要到发车时间,母亲急忙从身上解下裤腰带,把儿子的旅行包扎好。解裤腰带时,由于心急又用力,她把脸都涨红了。儿子问母亲怎么回家呢?母亲说,不要紧,慢慢走。

        多少年来,儿子一直把母亲这根裤腰带珍藏在身边。多少年来,儿子一直在想,他母亲没有裤腰带是怎样走回几里地外的家的。

        另一个故事则发生在一个犯人同母亲之间。探监的日子,一位来自贫困山区的老母亲,经过乘坐驴车、汽车和火车的辗转,探望服刑的儿子。在探监人带来的五光十色的物品中,老母亲给儿子掏出用白布包着的葵花子。葵花子已经炒熟,老母亲全嗑好了。没有皮,白花花的像密密麻麻的雀舌头。

        服刑的儿子接过这堆葵花子肉,手开始抖。母亲亦无言语,撩起衣襟拭眼。她千里迢迢探望儿子,卖掉了鸡蛋和小猪崽,还要节省许多开支才凑足路费。来前,在白天的劳碌后,晚上在煤油灯下嗑瓜子。嗑好的瓜子肉放在一起,看它们像小山一点点增多,没有一粒舍得自己吃。十多斤瓜子嗑亮了许多夜晚。

        服刑的儿子垂着头。作为身强力壮的小伙子,正是奉养母亲的时候,他却不能。在所有探监人当中,他母亲衣着是最褴褛的。母亲一口一口嗑的瓜子,包含千言万语。儿子"扑通"给母亲跪下,他忏悔了。

        一次,一结婚不久的同龄朋友对我抱怨起母亲,说她没文化思想不开通,说她什么也干不了还爱唠叨。于是,我就把这两个故事讲给他听。听毕,他泪眼朦胧,半晌无语。

    本文讲了哪两故事?你能概括出来吗?

       儿子珍藏腰带实际上珍藏的是

    那位经常报怨母亲的人听了这两个故事,为何“泪眼朦胧,半晌无语”?


    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版语文四年级下册第二组第8课《将心比心》同步训练