①父亲摸摸我的后脑勺信心十足地说当然能

②望着这一块贫瘠的土地我问父亲豌豆真的能长出来吗

③直到现在那一块坡地仍是我家的菜园春有菠菜莴笋夏有黄瓜茄

子秋有辣椒南瓜冬有萝卜白菜

贫瘠—  狰狞—  新鲜—  坚毅—

疑不解  信心足  信非信  一干二

锄头（chú cú）   柴草（chái cái）   气馁（něi néi）

基地（jī jí）     伺候（cì sì）      坚毅（yì yī）

①我家失去了四季翠绿的菜地。

②晚上，我做了一个吃香喷喷的炒豌豆的美梦。

舒畅—  疑惑—  诧异—  坚毅—

要学会独立思考

    伟大的科学家爱因斯坦，非常重视培养青少年勤于思考的学习方法。他晚年住在美国普林斯顿的一所简朴的木板房子里。邻居有一个十一二岁的小女孩，时常放学后，前来看望这位白发苍苍的科学家。爱因斯坦也经常喜欢检查她的功课和作业。有一次，孩子拉着他的手亲昵地问：“爱因斯坦爷爷，这道题怎么做？”爱因斯坦和蔼地说：“孩子，要学会思考，不要（    ）碰到困难（    ）向别人伸手。”有时，爱因斯坦对小女孩稍加启发地说：“我给你指个方向，不过，答案还得用你的头脑去找！”原来，爱因斯坦自己在少年时代就是个爱思考的孩子，他在14岁时，能够自学几何和微积分。在自学中他旦遇到困难，总是细心琢磨，反复思考，直到实在算不出来时才向别人请教。“给我指个方向吧！”但是不等人家开口，他就提出要求说：“不要把答案全部告诉我，留着让我思考！”后来他成一位杰出的科学家。当人们赞誉他对人类科学作出巨大贡献时，爱因斯坦笑着说：“学习知识要善于思考，思考，再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。”

父亲为我们一家人开出了一片菜园，子女们从这片菜园里收获的不仅是的蔬菜，更是做人的。正是这种品质影响着作者，使他成为一名作家，让自己的人生菜园长出的蔬菜，这种品质也将影响着我们每位孩子去战胜生活中和失败，最终自己的菜园长出新鲜的蔬菜。