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部编版: 一年级上册
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  • 1. “好雨知时节,当春乃发生。”出自代诗人。这句话采用的修辞手法,写出了喜雨的传神之笔,我是通过“”和“”这两个字看出来的。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版(新课程标准)小学语文六年级上册 第六组 诗海拾贝 同步练习
  • 2. 《白桦》的作者是国著名诗人。这首诗表达了诗人对的热爱之情。

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  • 3. 我国是一个诗歌的国度,最早的诗歌总集是就是其中的一篇,它描写了春天和冬天有代表性的自然景物:。表达了一位远征战士的心情。

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  • 4. 《西江月·夜行黄沙道中》的作者是代的。这是一首吟咏田园风光的,其中“”是词牌名。

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  • 5. 《天净沙·秋》的作者是“元曲四大家”之一的。全曲虽没有一个“秋”字,却处处见“秋意”。

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  • 6. 读诗句,先解释带下划线的词语,再说说诗句的意思。

    我往矣,杨柳依依

    昔:  依依:

    句意:

    随风入夜,润物细无声。

    潜:  润物:

    句意:

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  • 7. 下面加下划线字读音有误的一组是(  )。

    A: (piāo)(miǎo)       采(wēn)
    B: 姗(shān)         (cháng)(yáng)     
    C: 霏(fēi)        (xiāo)洒
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版(新课程标准)小学语文六年级上册 第六组 诗海拾贝 同步练习
  • 8. 内容梳理(课文回放)。

    《我们去看海》这首诗中“”的呼唤贯穿始终,情绪饱满激昂,全诗的字里行间包含着作者的感情。

    《爸爸的鼾声》这首儿童诗运用形象的比喻,他觉得爸爸的鼾声“就像”,爸爸的鼾声停了,他又觉得“”。全诗情趣盎然,充满了父子亲情。

    《致老鼠》这首儿童诗中,把老鼠当作了,写出了和一般人眼中不同的老鼠。最后,小诗人希望老鼠和交上朋友,表现了

    《给诗加“腰”》中苏小妹加的诗腰是“”和“”,他们加在诗句的中间,其实是诗眼,虽然仅用一字,却能出神入化。

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  • 9. 理解感悟。

    诗中的秋

        ①秋天在诗人的眼里是一个五彩缤纷的季节,它充满了欢喜,充满了悲伤。但它有动听的秋声,迷人的秋色,凉爽的秋风,但更多的是诗人思念家乡的感情。

        ②“未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。”不知不觉初秋已经来到我们的身旁。梧桐叶慢慢变成浅黄色,这一切多么引人注意。

        ③秋天,比春天更富有欣欣向荣的景象。秋天,比春天更富有灿烂绚丽的色彩!正和诗中所说:“雨侵坏瓷新苔绿,秋入横林数叶红。”秋天的田野,到处充满丰收的欢乐。金黄色的谷子刚收割不久,高粱又熟得火红一片,真是“一年好景君须记,最是橙黄橘绿是时。”

        ④“一层秋雨一层凉。”中秋过后,晚上凉意渐渐浓厚,真是“秋风杂秋雨,夜凉添几许。飕飕不绝声,落叶悠悠舞。”

        ⑤诗人也常常借助“秋”来抒发感情,比如马致远的《天净沙·秋思》:“枯腾老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。”诗人借助旅途中的秋天傍晚的景物,烘托出一个萧瑟苍凉的意境,并以小桥流水人家的幽静气氛反衬出沦落天涯者的彷徨愁苦,道出了多少天涯游子的酸楚啊!

        ⑥诗中的秋让我陶醉,让我冥想……

    联系上下文理解词语。

    五彩缤纷:

    欣欣向荣:

    将短文用“∥”分为三段。

    短文第二部分段是围绕哪一句话来写的?请在文中找出来。

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  • 10. 阅读理解

        不必说夏时的古老传说,不必说商代的甲骨铭文,光是那历史长河中的文学著作就已使我们骄傲良多。唐诗、宋词、元曲、明清小说……惟有诗歌是最亮的一颗星,是我心中那份执著的渴望,是我永远的追求。

        我渴望诗中的春:“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”在__________的笔下幻化成千光万彩,这是春的灵感,春的恋歌,诗中的情,诗中的景,诗一样的春色。

        我渴望诗中的夏:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”在__________的笔下婀娜(    )多姿,这是夏的生命,夏的灵魂,诗中的花红,诗中的绿叶,诗一样的夏日。

        我渴望诗中的秋:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”在__________的笔下深(    )悠远,这是秋的写照,秋的眷恋,诗中的枫林,诗中的落叶,诗一样的秋色。

        我渴望诗中的冬:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”在__________的笔下漫天飞舞,这是冬的精灵,冬的舞者,诗中的寒风,诗中的雪花,诗一样的(    )外雪天。

        诗是这历史尘(    )中绽放的绝世之花,诗是华夏千年的不老传说,我渴望与诗为友,相依相伴,举杯共赏,一起吟咏四季之情,历史之故。

    在括号内给加下划线的词语注音。

    解释下面词语中加下划线字的含义。

    骄傲良    天飞舞:

    在文中的空线处填写诗人的名字。

    写出描写春夏秋冬景色的诗句各一句。

    春:

    夏:

    秋:

    冬:

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