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部编版： 一年级上册
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  • 1． 选一选，填一填 
    印第安人认为大山是有生命的，他们把这些山称作（    ）。
    西雅图被称为（    ）
    19世纪50年代，“华盛顿特区”的白人领袖想购买美国西北部的印第安人领地。本文是根据当时印第安人酋长的回信编译的。为了纪念他，美国西北最大的海岸城市命名为。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版（新课程标准）六年级上学期语文第四组第15课 《这片土地是神圣的》同步练习
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  • 2． 树林里，清风送来了蜜蜂的wēng  wēng声，chán  chán的流水声，还有sōng  zhī的幽香……这一切都令人心旷神怡．
    难度： 简单 题型:常考题 来源：人教版（新课程标准）六年级上学期语文第四组第15课 《这片土地是神圣的》同步练习
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  • 3． 你们要照管好它，使你们也能够品尝风经过草地后的甜美味道。
    这句中的“照管”可以换成、。
    “风经过草地后的甜美味道”是什么样的？请你用比喻的手法来写一写。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版（新课程标准）六年级上学期语文第四组第15课 《这片土地是神圣的》同步练习
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  • 4． 把下面的话改成反问句的形式，保持意思不变。

    在我们这个民族的记忆和体验中，这片土地的每一部分都是圣洁的。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版（新课程标准）六年级上学期语文第四组第15课 《这片土地是神圣的》同步练习
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  • 5． 课文第1自然段在文中起着的作用。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版（新课程标准）六年级上学期语文第四组第15课 《这片土地是神圣的》同步练习
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  • 6． 阅读课文片段，完成练习。

        溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水，也是我们祖先的血液。那清澈湖水中的每一个倒影，反映了我们的经历和记忆；那潺潺的流水声，回荡着我们祖辈的亲切呼唤。河水为我们解除干渴滋润我们的心田，养育我们的子子孙孙。河水运载我们的木舟，木舟在永流不息的河水上穿行，木舟上满载着我们的希望。
    展开想象，仿写句子。

    例：那潺潺的流水声，回荡着我们祖辈的亲切呼唤。

    那，。

    在印第安人的心中，溪流河川中的不仅仅是水，更是，由此我感受到。
    在选文中找出河水给人们带来的好处的句子。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版（新课程标准）六年级上学期语文第四组第15课 《这片土地是神圣的》同步练习
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  • 7． “如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的。”这句话在文中出现了次，它的作用是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版（新课程标准）六年级上学期语文第四组第15课 《这片土地是神圣的》同步练习
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  • 8． 填一填。

    jìng  mì

    xiǎo  xiàng

    qiào  lì

    páng  rán  dà  wù
    难度： 简单 题型:常考题 来源：草虫的村落
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  • 9． 缩句。

    飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：草虫的村落
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  • 10． 给下面字分别找一个形近字，再组词。

    俏  

    逗  

    韵  

    勤  

    勉  

    难度： 简单 题型:常考题 来源：草虫的村落
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