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部编版: 一年级上册
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  • 1. 多音字组词。

      

    难度: 简单 题型:常考题 来源:语文s版一年级下册第五单元第24课《咕咚》课时练习
  • 2. 读拼音,写词语。

    quán yǎn

    qíng róu

    xiǎo hé

    难度: 中等 题型:常考题 来源:语文S版二年级下册第一单元第4课古诗两首《小池》同步测试
  • 3. 根据拼音写出词语。

    jiān  jiān jiǎo      shàng tóu

                 

    难度: 中等 题型:常考题 来源:语文S版二年级下册第一单元第4课古诗两首《小池》同步测试
  • 4. 读古诗《小池》,根据拼音写词语。

    quán  yǎn无声xī细流,树阴照水爱qíng  róu

    难度: 中等 题型:常考题 来源:语文S版二年级下册第一单元第4课古诗两首《小池》同步测试
  • 5. 读古诗《小池》,根据内容填空。

    无声惜细流,树阴照水爱

    难度: 中等 题型:常考题 来源:语文S版二年级下册第一单元第4课古诗两首《小池》同步测试
  • 6. 写出下列诗句的翻译

    小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:语文S版二年级下册第一单元第4课古诗两首《小池》同步测试
  • 7. 按要求写句子。

    用“照水”写一句话。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:语文S版二年级下册第一单元第4课古诗两首《小池》同步测试
  • 8. 读古诗《小池》,我会填。

    这首诗描写一个 、一道 、一池 、几支小小的 、一只小小的 ,构成一幅生动的小池风物图,表现了大自然中万物之间亲密和谐的关系。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:语文S版二年级下册第一单元第4课古诗两首《小池》同步测试
  • 9. 读古诗《小池》说一说。

    这首诗作者运用丰富新颖的 和 的手法,细腻地描写了自然景物的特征和变化

    难度: 中等 题型:常考题 来源:语文S版二年级下册第一单元第4课古诗两首《小池》同步测试
  • 10. 读古诗《小池》,回答

    你是怎么理解《小池》这首诗的?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:语文S版二年级下册第一单元第4课古诗两首《小池》同步测试