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部编版: 一年级上册
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  • 1. 选择正确的答案,把序号写在横线上。
    《小池》写的是的景色。

    ①春天    ②夏天

    要下雨时,鱼儿游到水面上

    ①找食物   ②透气

    荷叶是蜻蜓的

    ①摇篮    ②凉伞

    ③歌台    ④停机坪

    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版(新课程标准)小学语文一年级下册第六单元提升练习
  • 2. 课内阅读。

    小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。

    小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。

    从文中找出两对反义词。

       

    荷叶是小青蛙的,是小鱼儿的
    从文中哪个词语可以看出小鱼儿非常快乐?你还知道哪些这样的词语?写一写。
    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版(新课程标准)小学语文一年级下册第六单元提升练习
  • 3. 课内阅读。

    解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。”

    石碑是(   )刻的。
    井是(  )挖的。
    对“吃水不忘挖井人”理解正确的是(  )。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版(新课程标准)小学语文一年级下册第二单元提升练习
  • 4. 课内阅读。

        不久,棉花姑娘的病好了,长出了碧绿碧绿的叶子,吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴笑啦!

    照样子,写一写。

    例:碧绿碧绿的叶子

    碧绿碧绿的

    碧绿碧绿的

    例:雪白雪白的棉花

    雪白雪白的

    雪白雪白的

    文中“她”指的是
    “她咧开嘴笑啦!”运用拟人的手法,使句子刚加生动、具体。我也会用这样的修辞手法写句子。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版(新课程标准)小学语文一年级下册第八单元提升练习
  • 5. 想一想,连一连。

    小壁虎的尾巴     拨水

    小鱼的尾巴       赶蝇子

    老牛的尾巴       再生

    燕子的尾巴       掌握方向

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版(新课程标准)小学语文一年级下册第八单元提升练习
  • 6. 我是小小魔术师。(组词)

        古    白    羊

        咕    怕    丰

    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版(新课程标准)小学语文一年级下册6.20 咕咚 同步练习
  • 7. 课文整体梳理。

    《咕咚》是一篇有趣的故事,告诉我们这样一个深刻的道理:听到或遇到任何事情,一定要动脑想想或去实地看看,不要盲目地跟随

    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版(新课程标准)小学语文一年级下册6.20 咕咚 同步练习
  • 8. 重点段落品析。

        小猴子一听,就跟着跑起来。他一边一边大叫:“不好啦,不好啦,‘咕咚’来了,大家快跑哇!”

    用文中加下划线词语写一句话。

    一边……一边……:

    说一说,‘咕咚’是什么?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版(新课程标准)小学语文一年级下册6.20 咕咚 同步练习
  • 9. 对号入座,读一读选一选。

    怕    吓    都    羊    跟    家    跟

    有一个木瓜掉进湖里,“咕咚”!兔子 了一跳,撒腿就跑。大伙 着跑起来。狐狸呀,山 啊,小鹿哇,一个 着一个……大 一边跑一边叫:“好害 啊,咕咚来啦!”

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版(新课程标准)小学语文一年级下册6.20 咕咚 同步练习
  • 10. 想一想,组成新字,再组词。

    大+可

    日+生

    果+页

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版(新课程标准)小学语文一年级下册6.19 棉花姑娘 同步练习