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部编版: 一年级上册
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  • 1. 读课文《称赞》填填写写。

    ①“板凳做得很粗糙,但是看得出,他做得很认真。”这句话写出小刺猬肯定了小獾做板凳的态度很

    ②这个故事要求我们要发现别人身上的闪光点,要学会称赞别人。这样,就可以给别人以,以,取得最后的

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版语文二年级上册第五单元第18课《称赞》同步练习
  • 2. 按课文《称赞》内容填空。

        小刺(cì  chì)猬走到小獾身边,拿起板凳(dènɡ  dèn)仔细地看了看。他对小獾说  你真能干  小板凳做得一个比一个好 

    这段话中表示动作的词有

    给加线的字选择正确的读音。

    (cì  chì)猬    。

    (dènɡ  dèn) 。

    给第2句加上标点。

    他对小獾说 你真能干 小板凳做得一个比一个好 

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  • 3. 读课文《称赞》判断对错。

    ①在小獾有点泄气的时候,小刺猬的称赞, 让小獾有了自信。

    ②因为采果子采得多,所以小刺猬消除了一天的疲劳。

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  • 4. 给下面的句子加上标点符号。

    ①我怎么能要你的椅子呢

    ②我不能要你的椅子

    ③留下吧这也是我的一点儿心意

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  • 5. 定出带有下列偏旁的字,看谁写得又好又多。

    ①木

    ②禾 

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  • 6. 课外阅读。

    小兔白白

          小兔白白,种了一片白菜,白菜长得真可爱。

          过了几天,菜叶上出现了几个洞洞。白白见了好心疼,这是谁啄的呀!

          白白去问鸭子:“是你啄的白菜吗?”

          鸭子说:“我是扁嘴巴,不会啄出小洞洞的。”

          白白去问花猫,花猫说:“我只吃炒熟的菜,从来不吃生的。”

          白白见到了公鸡,立刻生气地说:“准是你干的,你的嘴巴尖尖,把我的菜给啄伤了。你赔!你赔!”

          公鸡不承认,就跟着白白去看白菜。

          噢,干坏事的原来是菜青虫,它们都是躲在菜叶背面呢!

          白白对公鸡说:“对不起”,我不该怀疑你。”

          ​公鸡说:“没关系!我来帮你捉虫吧,这种肉虫我很爱吃……”

    短文中的“小洞洞”是指

    “小洞洞”是谁搞的?

    你喜欢短文中的哪种小动物?为什么?

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  • 7. 读课文《称赞》句子排序。

    傍晚,小刺猬背着红红的苹果往家里走。

    小刺猬连忙送了两个大苹果给小獾,小獾称赞苹果香极了。

    清晨,小刺猬去采果子。

    小獾送椅子给小刺猬并告诉他,小刺猬的称赞使他有了自信。

    小刺猬看见了小獾做的小板凳很粗糙,但他做得很认真。小刺猬称赞了小獾,小獾高兴极了。

    小刺猬高兴极了,说小獾的称赞让他消除了疲劳。

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  • 8. 读课文《称赞》找出错别字。

    ①你的称赞消除了我一天的皮劳。

    ②在小路边,他看见一只小灌在学做木工。

    ③小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗造。

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  • 9. 加偏旁,并组词。

    青--- 

    月---

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  • 10. 根据课文《称赞》组词。

          背    板   椅

          傍    清    消

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