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部编版: 一年级上册
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  • 1. 把下列词语和相应的意思连起来。

           再,又。

           树荫。

    芦芽     泥土湿软。

    泥融     芦苇的嫩芽。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:预习课1 古诗三首
  • 2. 《绝句》的作者是唐代诗人,这首诗的后两句描写了“飞”、“睡”的画面,一动一静,相映成趣。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:预习课1 古诗三首
  • 3. 选字填空。

    寺    侍    待

    ①小明在学校门口等妈妈来接他。

    ②五台山上,有很多建筑风格迥异的庙。

    ③在妈妈精心地服下,奶奶的身体逐渐恢复了健康。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:5 守株待兔
  • 4. 读拼音,写词语

    gēng  dì

    chù  jiǎo

    shì  fàng

    tóu  jǐng

    shǒu  zhū  dài  tù

    难度: 中等 题型:常考题 来源:5 守株待兔
  • 5. 下列说法错误的一项是(    )
    A: 《守株待兔》选自《韩非子·五蠹》。
    B: “兔走触株”中的“走”是跑的意思。
    C: 文中的“耒”是古代用来播种的一种农具。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:5 守株待兔
  • 6. 阅读下文,回答问题。

        宋人有耕者。________。兔走触株,折颈而死。因释其耒而________,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:5 守株待兔
  • 7. 看图,写出相应的寓言故事。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:5 守株待兔
  • 8. 用自己的话说说下列诗句的意思。
    迟日江山丽,春风花草香。
    蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:1 古诗三首
  • 9. 把下列含有“春”字的诗句补充完整.
    ,处处闻啼鸟。(孟浩然)
    野火烧不尽,。(白居易)
    红豆生南国,。(王维)
    不知细叶谁裁出,。(贺知章)
    ,一枝红杏出墙来。(叶绍翁)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:1 古诗三首
  • 10. 下列理解不正确的一项是(    )
    A: 因为春天来得比较晚,所以诗人说“迟日”。
    B: “泥融”在《绝句》一诗中指泥土湿软。
    C: “却山行”中的“却”是“再,又”的意思。
    D: “小溪泛尽”的意思是“乘小船到小溪的尽头”。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:1 古诗三首