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部编版: 一年级上册
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  • 1. 品读句子,完成填空。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:五年级下册语文一课一练-第4单元 19顶碗少年 语文S版
  • 2. 加横线解释全对的一组是______。


    A: 然不同(阻拦)       随心所(将要)
    B: 蜂而至(聚拢)      勤俭家(料理)
    C: 花样多(多)          灯结彩(望)
    D: 滔滔不(断绝)        臭味相(放进去)
    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版语文六年级下册第三组第10课《十六年前的回忆》同步练习
  • 3. 根据课文内容填空。

       《十六年前的回忆》作者是,写于年,正值李大钊同志遇难十六周年。文章写的是的事,主要写了李大钊同志牺牲前后的事,按顺序记叙的。条理清晰,结构严谨。


    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版语文六年级下册第三组第10课《十六年前的回忆》同步练习
  • 4. 词语理解(解释词语)

    ①军阀:

    ②轻易:

    ③恐怖:

    ④一拥而入:


    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版语文六年级下册第三组第10课《十六年前的回忆》同步练习
  • 5. 课外阅读

      绿手指

      美国某小镇有一位“绿手指”。千万别以为她是个妖怪或有什么特异功能,这是当地人对好园丁老奶奶的称谓。

      一天,老奶奶在报上看到一条消息:园艺所重金购买纯白金盏花。老奶奶想:金盏花,除了金色,就是绿色,白色的?不可思议。不过,我为什么不试试呢?

      她对八个儿女讲了,他们一致反对。大家说:“你根本不懂得种子遗传学,专家都不能完成的事,你这么大年纪了,怎么可能完成呢?”

      老奶奶决心一个人干下去。她撒下金盏花的种子,精心侍弄,金盏花开了,全是金黄的。老奶奶从中挑选一朵颜色淡的花,任其自然枯萎,以取得最好的种子,第二年把它们种下去。然后,再从花朵中挑选颜色浅淡的种子栽

      种……一年又一年,春种秋收循环往复,老奶奶从不沮丧怀疑,一直坚持。儿女远走了,丈夫去世了,生活中发生了很多的事,老奶奶处理完这些事之后,依然满怀信心地栽种金盏花……

      二十年过去了,有一天早晨,她来到花园,看到一朵金盏花开得奇特灿烂,它不是近乎白色,也不是很像白色,而是如银似雪的纯白。

      她把一百粒种子寄给了那家二十年前悬赏的机构,她甚至不知道那则启事还是否有效,不知道在这漫长的岁月里,是否早就有人培育出了纯白的金盏花。

      等待的日子长达一年,因为他们要用那些种子验证。终于,园艺所长打电话给老奶奶说:“我们看到了你的花,它是雪白的。因为年代久远,资金不再兑现,您还有什么要求吗?”

      “我只想问你们还要黑色的金盏花吗?”老奶奶对着听筒小声说,“我能种出来。”

      黑色的金盏花至今没开放,因为老奶奶去世了。

    但愿你我还能长出新的绿手指。

    “你根本不懂得种子遗传学,专家都不能完成的事,你这么大年纪了,怎么可能完成呢?”把这个句子换成另一种说法,句意不变 。

    对文中的两个“绿手指”,你是怎样理解的?请联系上下文,作出回答。

      ①美国某小镇有一位“绿手指”。

      这一句中“绿手指”是指

      ②但愿你我还能长出新的绿手指。

    这一句中“绿手指”是指。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版语文六年级下册第三组第10课《十六年前的回忆》同步练习
  • 6. 按要求该换句子的形式。(不能改变原意)

    ①我是不能轻易离开北京的。(改为反问句)

    ②父亲坚决的对母亲说:“我是不能轻易离开北京的”,(改为陈述句)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版语文六年级下册第三组第10课《十六年前的回忆》同步练习
  • 7. 读 《十六年前的回忆》,,从课文中找出和下列句子相照应的语句

    ①我奇怪地问他:“爹,为什么烧掉呢?怪可惜的。”

    ②工友阎振三一早上街买东西,直到夜里还不见回来。

    ③我低声母亲说:“妈,昨天是 4月28日。”

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版语文六年级下册第三组第10课《十六年前的回忆》同步练习
  • 8. 我能说说带横线的词语意思,再理解句子:

    ①“没有什么 , 不要怕。星儿,跟我到外面看看去。”父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪,向外走。

    答:

    ②他们夺下了父亲的手枪,把父亲全身搜了一遍。父亲保持着他那惯有的严峻态度 , 没有向他们讲任何道理。因为他明白,对他们是没有道理可讲的。

    答:

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版语文六年级下册第三组第10课《十六年前的回忆》同步练习
  • 9. 课文理解

    父亲是很慈祥的,从来没骂过我们,更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙,对我的问题总是很感兴趣,总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么,父亲竟这样含糊地回答我。

    从这个句子中可以体会到这是一位怎样的父亲?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版语文六年级下册第三组第10课《十六年前的回忆》同步练习
  • 10. 按照课文看拼音写汉字

          jí

        tì

           bù

    chǒu

    pàng

    xíng

    hēng

        jùn

    cán

        fěi

         wō

    kěn

    jiù





    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版语文六年级下册第三组第10课《十六年前的回忆》同步练习