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部编版: 一年级上册
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  • 1. 读 《匆匆》,用课文中的词语填空,并体会其好处

    的挪回去       地跨过

    地回去         的双眼

    的痕迹         的日子

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版语文六年级下册第一组第2课《匆匆》同步练习
  • 2. 选择正确的读音

    ①去的尽管去了,来的尽(jǐn  jìn)管来着

    ②太阳他有脚啊,轻轻的挪(nuó nà) 移了。

    ③便从凝(níng yí) 然的双眼前过去了。

    ④我赤裸裸(luǒ  guǒ) 来到这个世界

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版语文六年级下册第一组第2课《匆匆》同步练习
  • 3. 多音字组词

    燕  yān yàn  

    藏  cáng zàng

    尽  jǐn jìn 

    散  sǎn  sàn

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版语文六年级下册第一组第2课《匆匆》同步练习
  • 4. 选择正确的读音

    头涔(cén  cēn)     泪潸(shān  shàn)

    (huái  huí)        旋(zhuǎn  zhuàn)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版语文六年级下册第一组第2课《匆匆》同步练习
  • 5. 写出反义词

    空虚—    匆匆—    查觉—    伶俐—

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版语文六年级下册第一组第2课《匆匆》同步练习
  • 6. 读下面的句子,体会句子表达了作者怎样的思想感情,写下来

    ①但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?从这个句子,能体会到什么?

    ②像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。 

    作者把自己的日子比作(      ),把时间比作(     )

    说明了什么?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版语文六年级下册第一组第2课《匆匆》同步练习
  • 7. 把下列成语补充完整。

    邯郸       惊

    专心       勃勃

           养


    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版语文六年级下册第一组第2课《匆匆》同步练习
  • 8. 选出括号内用的不正确的字

     蒸(熔   融)   (尽  仅)管     遮(挽  惋)

    (反  返)回     花(泄 谢)       觉(查 察)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版语文六年级下册第一组第2课《匆匆》同步练习
  • 9. 阅读下段文字,回答问题

         我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

    为什么说“我的手确乎是渐渐空虚了”?


    “我不禁头涔涔而泪潸潸了”表达了作者怎样的思想感情?


    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版语文六年级下册第一组第2课《匆匆》同步练习
  • 10. 仿写句子。

    ①我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞过去了。 (拟人句)

    ②像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。(比喻句)

    ③洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。(排比句)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版语文六年级下册第一组第2课《匆匆》同步练习