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部编版: 一年级上册
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  • 1. 课外阅读。

    腊八粥

           从我能记事的日子起,我就记得每年农历十二月初八,母亲给我们煮腊八粥。 这腊八粥是用糯米、红糖和十八种干果掺在一起煮成的。干果里大的有红枣、桂圆、核桃、白果、杏仁、栗子、花生、葡萄干等等,小的有各种豆子和芝麻之类,吃起来十分香甜可口。母亲每年都是煮一大锅,不但合家大小都吃到了,有多的还分送给邻居和亲友。

      母亲说:这腊八粥本来是佛教寺煮来供佛的——十八种干果象征着十八罗汉,后来这风俗便在民间通行,因为借此机会,清理厨柜,把这些剩余杂果,煮给孩子吃,也是节约的好办法。最后,她叹一口气说:“我的母亲是腊八这一天逝世的,那时我只有十四岁。我伏在她身上痛哭之后,赶忙到厨房去给父亲和哥哥做早饭,还看见灶上摆着一小锅她昨天煮好的腊八粥,现在我每年还煮这腊八粥,不是为了供佛,而是为了纪念我的母亲。” 我的母亲是1930年1月7日逝世的,正巧那天也是农历腊八!那时我已有了自己的家,为了纪念我的母亲,我也每年在这一天煮腊八粥。虽然我凑不上十八种干果,但是孩子们也还是爱吃的。抗战后南北迁徙,有时还在国外,尤其是最近的十年,我们几乎连个“家”都没有,也就把“腊八”这个日子淡忘了。

      今年“腊八”这一天早晨,我偶然看见我的第三代几个孩子,围在桌旁边,在洗红枣,剥花生,看见我来了,都抬起头来说:“姥姥,以后我们每年还煮腊八粥吃吧!妈妈说这腊八粥可好吃啦。您从前是每年都煮的。”我笑了,心想这些孩子们真馋。我说:“那是你妈妈们小时候的事情了。在抗战的时候,难得吃到一点甜食,吃腊八粥就成了大典。现在为什么还找这个麻烦?” 他们彼此对看了一下,低下头去,一个孩子轻轻地说:“妈妈和姨妈说,您母亲为了纪念她的母亲,就每年煮腊八粥,您为了纪念您的母亲,也每年煮腊八粥。

      现在我们为了纪念我们敬爱的周总理,周爷爷,我们也要每年煮腊八粥!这些红枣、花生、栗子和我们能凑来的各种豆子,不是代表十八罗汉,而是象征着我们这一代准备走上各条战线的中国少年,大家紧紧地、融洽地、甜甜蜜蜜地团结在一起……”他一面从口袋里掏出一小张叠得很平整的小日历纸,在一九七六年一月八日的下面,印着“农历乙卯年十二月八日”字样。他把这张小纸送到我眼前说:“您看,这是妈妈保留下来的。周爷爷的忌辰,就是腊八!” 我没有说什么,只泫然地低下头去,和他们一同剥起花生来。

    这篇文章的内容共涉及‘“我”家几代人?即写到的煮腊八粥的有那些人?

    找出与结尾段相照应的语句。

    结合文章内容,分析“泫然”所流露的心理

    难度: 简单 题型:常考题 来源:语文语文S版三年级下册第八单元第29课《清明节的由来》课时练习
  • 2. 读课文《清明节的由来》,根据意思写词语。

    ①形容有条理,丝毫不乱。

    ②语言恳切而有分量,情意深长。

    ③形容人们安定地生活,愉快的劳动。

    ④形容吃东西又猛又急的样子。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:语文语文S版三年级下册第八单元第29课《清明节的由来》课时练习
  • 3. 读课文《清明节的由来》,填空。

           《清明节的由来》是一篇关于由来的传说,讲的是一个感人肺腑的故事。相传,晋文公流亡期间,随臣,在重耳饿得头昏眼花时,。他护主救国的举动,感动了晋文公。后来重耳当上了国君,不忘此事,想封他为官报答他。介子推,为避当官,他躲进深山。晋文公想逼他出来,放火烧山。介子推宁可焚于柳下,也不接受恩惠。他不图富贵,不居功劳的精神,激励着晋文公执政清明,完成的大业。日后,晋文公怀念他,定他忌日的第天为清明节。百姓,也十分怀念介子推。因此,每逢清明节都要举行各种活动来纪念他。慢慢地清明节成为我国的传统节日。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:语文语文S版三年级下册第八单元第29课《清明节的由来》课时练习
  • 4. 我会填。

    ①割:共画,音序是

    ②荒:共笔,第五画是

    难度: 简单 题型:常考题 来源:语文语文S版三年级下册第八单元第29课《清明节的由来》课时练习
  • 5. 给多音字组词。

    ①两千多年前,晋国公子重耳流亡到了国外。

    ②这件事很重要,不可轻视它。

    ③重耳狼吞虎咽地喝完了肉汤。

    ④小燕子死了,燕子妈妈伤心地呜咽着。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:语文语文S版三年级下册第八单元第29课《清明节的由来》课时练习
  • 6. 比一比,再组词。

         愉      裙      息

          偷      君      熄

    难度: 简单 题型:常考题 来源:语文语文S版三年级下册第八单元第29课《清明节的由来》课时练习
  • 7. 一字组多词

         咽         荒

    难度: 简单 题型:常考题 来源:语文语文S版三年级下册第八单元第29课《清明节的由来》课时练习
  • 8. 给多音字组词。

    重     chónɡ       zhònɡ

    好      hǎo     hào

    难度: 简单 题型:常考题 来源:语文语文S版三年级下册第八单元第29课《清明节的由来》课时练习
  • 9. 去掉偏旁,组成新字,再组词。

    咽—              坟— 

    难度: 简单 题型:常考题 来源:语文语文S版三年级下册第八单元第29课《清明节的由来》课时练习
  • 10. 仔细读课文《清明节的由来》,完成练习。

          流亡途中,重耳一行在一座大山里迷了路。重耳几天几夜没吃上东西,饿得头昏眼花,全身无力。随臣介子推偷偷地割下了自己腿上的一块肉,煮了一碗肉汤送给重耳。重耳狼吞虎咽地吃完了,问:“这是哪儿来的肉?”介子推把真实情况告诉他。重耳感动得流行了眼泪,说:“你这样待我,日后我怎样报答你呢?”介子推语重心长地说   我不求报答   但愿不要忘记我割肉的痛苦  多想些治国安邦的办法   做一位贤明的国君

    给短文最后几句话加上标点符号。

    介子推语重心长地说 我不求报答 但愿不要忘记我割肉的痛苦 多想些治国安邦的办法 做一位贤明的国君 

    联系上下文解释下列词语的意思。

    ①狼吞虎咽

    ②语重心长

    找出短文中描写重耳非常饥饿的句子。

    重耳说:“你这样待我,我日后怎么报答你呢?”“这样待我”指的是:,从这里看出介子推是一个的人。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:语文语文S版三年级下册第八单元第29课《清明节的由来》课时练习