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部编版: 一年级上册
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  • 1. 用钢笔描红

       笋         嫩            唠叨              爱抚










    难度: 简单 题型:常考题 来源:语文S版二年级下册第一单元第2课《笋芽儿》同步测试
  • 2. 读课文《笋芽儿》,在横线上填上合适的词语

    的笋芽儿      的世界      的竹子

    难度: 中等 题型:常考题 来源:语文S版二年级下册第一单元第2课《笋芽儿》同步测试
  • 3. 连一连

      懒腰

      眼睛

      身子

    难度: 中等 题型:常考题 来源:语文S版二年级下册第一单元第2课《笋芽儿》同步测试
  • 4. 按要求填空。

    “嫩”字按部首查字法先查部,再查画。能组成词语

    难度: 中等 题型:常考题 来源:语文S版二年级下册第一单元第2课《笋芽儿》同步测试
  • 5. 读课文《笋芽儿》,找出文中三个AAB型的词语,并写在横线上。

                   

    难度: 中等 题型:常考题 来源:语文S版二年级下册第一单元第2课《笋芽儿》同步测试
  • 6. 把下面的成语补充完整,你会发现其中隐藏着四位作家的姓名或笔名,请你把它们写在下面的横线上。

    长生不生取义

    宁死不形毕露

    方兴未梅竹马

    目不识珑剔透

    难度: 困难 题型:常考题 来源:四年级下册语文优化练习-14 我不是最弱小的苏教版
  • 7. 理解诗意,填空。
    《游园不值》的作者是代诗人。这是一首赞美的诗。作者乘兴去游园赏花,却没遇到主人,不能进去,然而作者并没有因此失望,因为他
    《宿新市徐公店》的作者是代诗人。诗的前两句写,后两句写儿童的,字里行间流露出诗人对田园春色的赞美和对的喜爱之情。他还有两句诗非常著名:,早有蜻蜓立上头。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:五年级下册语文优化练习-5 古诗两首 苏教版
  • 8. 给划线的字选择正确的解释,把序号写在划线。

    走:①跑    ②离开

    Ⅰ儿童急追黄蝶。

    Ⅱ我明天要了。

    扣:①从原数额中减去一部分    ②击打    ③扣留;扣押

    Ⅲ小柴扉久不开。

    Ⅳ抢答失误是要分的。

    值:①轮流担任一定时间内的工作    ②遇到;碰上

    Ⅴ游园不

    Ⅵ今天我日。

    难度: 困难 题型:常考题 来源:五年级下册语文优化练习-5 古诗两首 苏教版
  • 9. 阅读古诗,完成练习。

    田园乐(其六)

    (唐)王维

    桃红复合宿雨,柳绿更带朝烟。

    花落家童未扫,莺啼山客犹眠。

    【注】①宿雨:昨夜的雨。②朝:早晨。③未:没有。④犹:还。

    难度: 困难 题型:常考题 来源:五年级下册语文优化练习-5 古诗两首 苏教版
  • 10. 给下列生字注音。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:预习课5 守株待兔