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部编版: 一年级上册
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  • 1. 将下列句子改为陈述句。

    ①不好好学习,怎么能取得好成绩呢?

    ②我们怎能忘记老师的谆谆教导?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:语文S版六年级上册第四单元第20课《一句话》同步练习
  • 2. 查字典

    “霹”按部首查字法应查部,再查画,读组词

    难度: 中等 题型:常考题 来源:语文S版六年级上册第四单元第20课《一句话》同步练习
  • 3. 读课文《一句话》,根据意思写词语。

    又急又响的雷,是云与地面之间发生的强烈雷电现象。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:语文S版六年级上册第四单元第20课《一句话》同步练习
  • 4. 缩句

    你不信铁树开花也可。


    难度: 中等 题型:常考题 来源:语文S版六年级上册第四单元第20课《一句话》同步练习
  • 5. 将下列陈述句改成反问句。

    ①我们遇到困难,不能退缩。②说出的话不可以不算数。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:语文S版六年级上册第四单元第20课《一句话》同步练习
  • 6. 用下列词语造句

    ①霹雳

    ②说破

    难度: 中等 题型:常考题 来源:语文S版六年级上册第四单元第20课《一句话》同步练习
  • 7. 写出反义词

    说破—                  缄默—                

    难度: 中等 题型:常考题 来源:语文S版六年级上册第四单元第20课《一句话》同步练习
  • 8. 扩句

    ①话能点着火。

    ②晴天霹雳。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:语文S版六年级上册第四单元第20课《一句话》同步练习
  • 9. 分析《一句话》这首诗的表现手法。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:语文S版六年级上册第四单元第20课《一句话》同步练习
  • 10. 仔细阅读课文《一句话》,回答

    对这首诗内容的分析不恰当的一项是(   )

    A: 这“一句话”就是诗人所要表达的思想内涵,是沉淀了五千年的整个民族的心声。
    B: 诗人内心充满了渴望,相信将来总有一天“咱们的中国”会如霹雳般震惊世界。
    C: “说出就是祸”“能点得着火”等句子强化了“一句话”的力度,让读者感受到诗人对祖国的热爱及赞美之情。
    D: 可以不信“铁树开花”,但要相信这“一句话”,表现了诗人内心坚定的信念。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:语文S版六年级上册第四单元第20课《一句话》同步练习