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部编版: 一年级上册
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  • 1. 读课文《种瓜得豆》,根据课文填空

    《种瓜得豆》是一篇儿童 , 文。作者用通俗易懂的语言有层次地介绍了什么是基因、转基因技术以及转基因技术的应用。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:语文S版六年级下册第三单元第12课《种瓜得豆》同步练习
  • 2. 读课文《种瓜得豆》,本文运用的比喻很多,写出一句在下面

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  • 3. 给课文《种瓜得豆》划分段落,写出段意。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:语文S版六年级下册第三单元第12课《种瓜得豆》同步练习
  • 4. 读课文《种瓜得豆》,“种瓜得瓜,种豆得豆。”是句谚语,说说你对谚语的理解

    难度: 中等 题型:常考题 来源:语文S版六年级下册第三单元第12课《种瓜得豆》同步练习
  • 5. 读课文《种瓜得豆》,把下列词语补充完整。

    供不      乐不      发号

    难度: 中等 题型:常考题 来源:语文S版六年级下册第三单元第12课《种瓜得豆》同步练习
  • 6. 给加下划线的字注音

    求      玫      分

    难度: 中等 题型:常考题 来源:语文S版六年级下册第三单元第12课《种瓜得豆》同步练习
  • 7. 写出反义词

    腐烂—   相似—   欢迎—

    难度: 中等 题型:常考题 来源:语文S版六年级下册第三单元第12课《种瓜得豆》同步练习
  • 8. 形近字组词

          棉

         绵

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  • 9. 写出近义词

    摸清—    欢迎—    培育—

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  • 10. 用下列词语造句

    ①摸清

    ②移植

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