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  • 1. 读课文《美丽的规则》,说说为什么说规则是美丽的?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:语文S版六年级下册第二单元第9课《美丽的规则》同步练习
  • 2. 课外阅读

    我一向喜欢贝壳,吵着要阿姨带我去拾贝壳,阿姨答应了。

    我们来到海边,啊,这里的景色真美,浪花轻轻拍打着海岸,发出“哗哗哗“的响声;蓝色的海面上航行着小小的帆船和”突突突“的汽艇。我望着无边无际的大海,心情十分舒畅。

    在海滩上,我们卷起裤管,俯下身子,拾起贝壳来。这里到处是五颜六色的贝壳:有大的、小的、尖的、圆的、扁的、各种形状、各种色泽,真是千奇百怪。它们在阳光下闪闪发光。忽然,阿姨叫道:“小红,快来,这个贝壳多好看!“我跑过去一看,果真是一个好贝壳,它有小碗那么大,身上印着一条一条棕色花纹,和老虎身上的花纹一样。我急忙接过来,掏出手帕,小心翼翼地把它包好。

    渐渐地,小篮子装满了贝壳,我们高高兴兴地准备回家。离开海滩时,我不时回过头去,啊!我爱美丽的贝壳,我爱金色的沙滩,我更爱祖国蓝色的海洋!

    照样子,写出几个表示声音的词。

    哗哗哗   

    阅读短文后填空。 阿姨说这是一个好贝壳,是因为

    难度: 中等 题型:常考题 来源:语文S版六年级下册第二单元第9课《美丽的规则》同步练习
  • 3. 说说下列句子运用的修辞手法

    我从那条车灯之河中,看到了美。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:语文S版六年级下册第二单元第9课《美丽的规则》同步练习
  • 4. 解释横线的词语

    司机加快了车速,想在散场前赶到企鹅岛。

    加快:

    散场:

    难度: 中等 题型:常考题 来源:语文S版六年级下册第二单元第9课《美丽的规则》同步练习
  • 5. 我是拼音小能手

    炫耀

    顺畅

    行驶

    难度: 中等 题型:常考题 来源:语文S版六年级下册第二单元第9课《美丽的规则》同步练习
  • 6. 写出近义词

    炫耀—    意料—    顺畅—

    难度: 中等 题型:常考题 来源:语文S版六年级下册第二单元第9课《美丽的规则》同步练习
  • 7. 形近字组词

          扬

         杨

    难度: 中等 题型:常考题 来源:语文S版六年级下册第二单元第9课《美丽的规则》同步练习
  • 8. 按拼音写汉字

    qǐ é

    jié shù

    dǎo yóu

    难度: 中等 题型:常考题 来源:语文S版六年级下册第二单元第9课《美丽的规则》同步练习
  • 9. 抄写词语

        行驶             炫耀                 忧心忡忡











    难度: 简单 题型:常考题 来源:语文S版六年级下册第二单元第9课《美丽的规则》同步练习
  • 10. 解释下列词语

    ①炫耀

    ②忧心忡忡

    难度: 中等 题型:常考题 来源:语文S版六年级下册第二单元第9课《美丽的规则》同步练习