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部编版: 一年级上册
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  • 1. 修改病句

    我们来到公园,观赏美丽的情景。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:语文S版六年级下册第二单元第7课《狄仁杰公正护法》同步练习
  • 2. 概括课文《狄仁杰公正护法》大意

    难度: 中等 题型:常考题 来源:语文S版六年级下册第二单元第7课《狄仁杰公正护法》同步练习
  • 3. 用自己的话说说课文《商鞅南门立木》主要讲了一件什么事?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:语文S版六年级下册第二单元第6课《商鞅南门立木》同步练习
  • 4. 课外阅读

        屋顶有什么新奇的?

        星期天,爸爸带我参观了一个科研区的屋顶,那儿可真有趣!

        爬上一号楼楼顶,我惊奇地睁大了眼睛:这里是一个碧水汪汪的大池子!绿色的浮萍底下,数不清的鱼儿在游动。爸爸说:“屋顶养鱼,_______能使居民吃上鲜鱼,_______能使屋子变得更凉爽。”

        二号楼楼顶是一片菜园,种着西红柿、豆角、黄瓜,这些蔬菜长得可好啦!听说光楼顶这块地方,每年能收上万斤鲜嫩的蔬菜呢!

        我还看到有的楼顶上种着花草,有的楼顶是游泳池,有的楼顶是小公园,小朋友们正在公园里做体操、看画报。

        这些屋顶真有用,它们使城市变得更加漂亮啦!

    在短文中的横线上填上合适的关联词语。

    短文介绍了几种楼顶?

    找出文中的中心句。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:语文S版六年级下册第二单元第6课《商鞅南门立木》同步练习
  • 5. 仔细读课文《商鞅南门立木》,回答商鞅南门市木,悬赏扛木者是为了什么?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:语文S版六年级下册第二单元第6课《商鞅南门立木》同步练习
  • 6. 说出下列句子运用的修辞手法

    小伙子扛起大木柱,大步流星地朝北门走去,后边跟随的人群汇成了一条长龙。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:语文S版六年级下册第二单元第6课《商鞅南门立木》同步练习
  • 7. 我能把字写漂亮

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    难度: 简单 题型:常考题 来源:语文S版六年级下册第二单元第6课《商鞅南门立木》同步练习
  • 8. 缩句

    ①私塾先生有声有色地讲着少年岳飞的故事:

    ②美丽的西湖在浙江省杭州:

    难度: 中等 题型:常考题 来源:语文S版六年级下册第二单元第6课《商鞅南门立木》同步练习
  • 9. 形近字组词

          纷

          粉

    难度: 中等 题型:常考题 来源:语文S版六年级下册第二单元第6课《商鞅南门立木》同步练习
  • 10. 写出反义词

    困难—   保证—   改革—

    难度: 中等 题型:常考题 来源:语文S版六年级下册第二单元第6课《商鞅南门立木》同步练习