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部编版: 一年级上册
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  • 1. 阅读课文《商鞅南门立木》片段,完成练习

        面对重重困难,商鞅心想:要在秦国进行改革,首选就要取得老百姓的信任,只有这样,都能在全国建立起一种诚信守法的良好社会风尚,从根本上保证变法的成功。于是,他在新的法令颁布之前,冥思苦想了好几天,终于想出了一个取得老百姓信任的好办法。

    在文中“重重困难”指哪些困难?
    商鞅终于想了一个什么好办法?用四个字归纳。
    你认为商鞅的办法好吗?你还有其它办法吗?说一说。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:商鞅南门立木 同步练习
  • 2. 火眼金睛(我能给它们分分类)。

    气势汹汹    武艺超群    精明能干

    乘胜追击    仓皇逃窜    大惊失色

    褒义词:

    贬义词:

    难度: 中等 题型:常考题 来源:大卫 同步练习
  • 3. 句子加工厂。(按要求写句子)

    ①大卫打败了有万夫不当之勇的歌利亚。(不改变句意,给句子换个说法)

    ②精明能干的大卫当上了以色列的国王。(改为反问句)

    ③大卫的英雄事迹迅速传遍以色列各地。(缩句)

    ④大卫说:“大王,我不习惯披戴这么笨重的盔甲,还是让我穿着自己的布衣服去吧。”  (改为第三人称转述)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:大卫 同步练习
  • 4. 百里挑一。(选择关联词语填空)

    虽然……但……    每当……就……    因为……所以……  只要……就……

    缺吃少穿,饿死、冻死的人很多。

    水量增大时,河水四处横溢,泛滥成灾。

    ③鲧死了,他的尸体过了三年也没有腐烂。

    把息壤放在地上,说一声“长”,它会迅速扩大,驱走洪水。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:鲧禹治水 同步练习
  • 5. 句子加工厂。(按要求写句子)

    ①大禹走遍了山南海北,摸清了地形和水的走向等情况,决定用导引洪水流入大海的方法来消除水灾。(缩写句子)

    ②大禹是一个心系百姓、勇于探索的人。(改成反问句)

    ③大禹被人们一致推举为治理天下的君王。(不改变句意,给句子换个说法。)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:鲧禹治水 同步练习
  • 6. 小小书法家。(看拼音,写词语)

    hú  lú

    jī  chǔ

    难度: 简单 题型:常考题 来源:商鞅南门立木 同步练习
  • 7. 根据课文《夸父逐日》内容作答

    夸父与日逐走,入日;                         ;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。

    补充文中空白处。
    在横线上填上恰当的字。

    丈        杖         仗

          夫      打       扶而行

    对于夸父临死时弃其杖,化为邓林(桃林)这个情节,你有何感想?
    从《夸父逐日》这个古代神话中,你了解到我国古代劳动人民怎样的思想和精神?
    你认为夸父逐日以至于丧了命,这样做值得吗?请简述理由。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:夸父逐日 同步练习
  • 8. 小小书法家。(看拼音,写词语)

    xiōng  pú

    fù  shuì

    luǎn  shí

    tóng  bǎn

    难度: 中等 题型:常考题 来源:大卫 同步练习
  • 9. 根据课文《狄仁杰公正护法》内容填空

    ①狄仁杰是朝的一位的政治家,也是一位明察、循律,断案的大法官。

    ②课文为了说明狄仁杰的公正,主要讲了他的件事,用归纳小标题的方法归纳为:

    难度: 中等 题型:常考题 来源:狄仁杰公正护法 同步练习
  • 10. 小小书法家。(看拼音,写词语)

    chuǎi  cè

    chōu  tì

    hé  ǎi kě  qīn

    难度: 中等 题型:常考题 来源:出色的老师 同步练习