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部编版: 一年级上册
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  • 1. 课内阅读。

    “等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“再过二十一天,行吗?主人想拿走我的蛋,可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”

    老屋低头看看,墙壁吱吱呀呀地响:“哦,是老母鸡啊。好吧,我就再站二十一天。”

    二十一天后,老母鸡从门上的破洞里走了出来,九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来:“叽叽,谢谢!”

    老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”

    请求老屋再站天,因为它想在老屋里
    用横线画出体现老母鸡的声音特点的语句。我们从中可以感受到老母鸡的
    对选文中的加点词理解不正确的一项是(      )
    运用根据前文内容预测的方法,一读到“”这句话,我们就可以知道,又会有谁来请老屋帮忙了。
    老屋为了让老母鸡安心地孵蛋,又站了许多天。这些天里,老屋可能会遇到什么困难?把你想到的写下来。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版三年级上册语文《总也倒不了的老屋》同步练习
  • 2. 下列词语中的“将”字与“将士”中的“将”字读音相同的一项是(    )
    A: 将错就错
    B: 将计就计
    C: 残兵败将
    D: 恩将仇报
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版三年级上册语文《总也倒不了的老屋》同步练习
  • 3. 读课文,学预测。

    读《总也倒不了的老屋》这个题目时,我预测到:读到老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”这句话时,我预测到:。读到课文结尾时,我预测

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版三年级上册语文《总也倒不了的老屋》同步练习
  • 4. 书法展示。(读拼音,写词语)

    jī è

    zhǔn bèi

    dònɡ kǒu

    bào yǔ

    mén bǎn

    zhuā chónɡ

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版三年级上册语文《总也倒不了的老屋》同步练习
  • 5. 阅读

    总也倒不了的老屋(节选)

    “等等,老屋!”一个小极了的声音在它门前响起,不注意根本听不到,“请再站一会儿吧,我肚子好饿好饿,外面的树被砍光了,我找不到一个安心织网抓虫的地方。”

    老屋低头看看,眼睛眯成一条缝:“哦,是小蜘蛛啊。好吧,我就再站一会儿。”

    小蜘蛛飞快地爬进屋子,在墙角织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到网上,小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。

    “小蜘蛛,你吃饱了吗?”老屋问。

    “没有,没有!”小蜘蛛一边忙着补网,一边回答,“老屋老屋,我给你讲个故事吧!”

    老屋想,这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。

    小蜘蛛的故事一直没讲完,因此,老屋到现在还站在那儿,边晒太阳,边听小蜘蛛讲故事。

    “这倒很有意思”中“意思”在文中是指
    对文中画横线的句子,下列朗读语气正确的一项是(     )
    老屋倒了吗?请用波浪线在选文中画出来。
    假如有一天,小蜘蛛也离开了老屋,老屋会是什么样子?根据你对老屋的了解

    来预测一下,并写出预测的依据。

    预测:

    依据:

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版三年级上册语文《总也倒不了的老屋》同步练习
  • 6. 你觉得老屋还会遇到谁呢?它又会怎样请求老屋不倒呢?发挥想象写一写。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版三年级上册语文《总也倒不了的老屋》同步练习
  • 7. 我们不能在(    )的阳光下看书。
    A: 猛烈
    B: 激烈
    C: 强烈
    D: 热烈
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版三年级上册语文《总也倒不了的老屋》同步练习
  • 8. 按要求填空。

    “震”字用部首查字法,应查部首,再查画。“震”字的意思有:①震动;②特指地震;③情绪过分激动。给下列词语中的“震”选择正确的意思。

        大为    耳欲聋

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版三年级上册语文《总也倒不了的老屋》课时练习
  • 9. 写出下面词语的近义词。

    马上——

    偶尔——

    飞快——

    安心——

    使劲——

    晚上——

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版三年级上册语文《总也倒不了的老屋》课时练习
  • 10. 快乐阅读。

    总也倒不了的老屋(节选)

    (   )小蜘蛛(   )你吃饱了吗(   )老屋问(   )

    “没有,没有!”小蜘蛛一边忙着补网,一边回答,“老屋老屋,我给你讲个故事吧!”

    老屋想,这倒是很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。

    小蜘蛛的故事一直没讲完,因此,老屋到现在还站在那儿,边晒太阳,边听小蜘蛛讲故事。

    给画“波浪线”的句子加上恰当的标点。
    文中加点的“有意思”可以理解为,具体指的是(填序号)

    A.小蜘蛛织的网又大又漂亮       B.小蜘蛛以虫子为食        C.小蜘蛛会讲故事

    从老屋帮助各种小动物的举动中可以看出老屋的可贵品质。
    通过课文的学习,我发现文章内容里的一些线索可以很好地帮助自己预测。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版三年级上册语文《总也倒不了的老屋》课时练习