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部编版: 一年级上册
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  • 1. 关于这篇课文说法正确的是(   )
    A: 枣核只有枣核大小,所以他不能帮父母做事
    B: 这个故事赞美了枣核的勤劳能干、聪明机智
    C: 因为枣核帮大伙儿带回了牛、驴,所以官府抓走了枣核
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版三年级下学期语文第28课《枣核》同步练习题
  • 2. 写出带有下列偏旁的字。

    口:

    讠:

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版三年级下学期语文第28课《枣核》同步练习题
  • 3. 阅读短文回答问题。

    长城

    远看长城,_____(象 像)一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关,有一万三千多里。

    从北京出发,不过几十公里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上,高大_____(坚艰)固,是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖,十分平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子,垛子上有方形的了望口和射口,供了望和射击用。城墙顶上,每隔三百多米就有一座方形的城台,是屯兵的堡垒。打仗的时候,城台之间可以互相呼应。

    站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石,一块有两三千斤重。那时候没有火车、汽车,没有起重_____(zhòngchóng)机,就靠着无数_____(shùshǔ )的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。

    这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。

    用“/”划去括号中不正确的字或读音。
    我能仿照例子,从文中找出类似的词语来

    例:陡峭的山岭

    照样子,仿写句子。

    ①远看长城,像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。

    ②站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。

    ,很自然地想起

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版三年级下学期语文第28课《枣核》同步练习题
  • 4. 习作芳草地。

    在本单元里, 我们读了很多故事。这次习作,我们就来自己编写一个故事,可以是童话故事,也可以是神话故事,还可以续编本单元课文中的故事。要求故事情节完整,内容丰富,语句通顺。题目自拟。

    难度: 困难 题型:常考题 来源:部编版三年级下学期语文第28课《枣核》同步练习题
  • 5. 形近字组词。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版三年级下学期语文第28课《枣核》同步练习题
  • 6. 按查字典的要求填空。

    “妻”用音序查字法先查音序,再查音节;用部首查字法应查部,再查画。“妻”共有笔,最后一笔是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版三年级下学期语文第28课《枣核》同步练习题
  • 7. 阅读感悟

    金瓜儿银豆儿(节选)

    七月八月,瓜儿熟了,豆角饱了;老两口儿选了一个风和日暖的好日子,来到菜园里,一个去摘金瓜,一个去采豆角。

    老头儿走到瓜架下,还没有动手摘哩,金瓜自己落地了;老婆儿走到南墙下,还没有动手采哩,银豆角自己离藤了。

    瓜儿落下地,一分两半,瓜壳里睡着一个憨敦敦的胖娃娃。

    豆角离了藤,裂开口儿,豆角里躺着一个嫩生生的俊女儿。

    老两口儿好欢喜啊!他们给哥哥取名叫“金瓜儿”,妹妹叫“银豆儿”。转眼几年,金瓜儿银豆儿都长大成人了。

    金瓜儿帮爹爹种菜:种苹果、栽葡萄,侍弄得蔬菜一片绿,破破烂烂的小菜园,变成整整齐齐的花果园。看风景,美得很;论出产,富得很。春种秋收,不用爹爹再操心。

    银豆儿帮妈妈管家:论针线,比裁缝;论茶饭,胜厨师;论气力,赛男儿。南山打柴,西河担水;碾下的米,珍珠黄;磨下的面,雪花白。她又养鸡鸭又养鹅……家中事有条理,不用妈妈再操劳。

    有了这一对能干的儿女,老两口儿欢欢乐乐,过着好光景。

    根据短文内容,用自己的话写出下面词语的意思。

    好光景:

    根据短文内容填空。

    老头儿在得到了一个,叫

    老婆儿在得到了一个,叫

    金瓜儿和银豆儿各有怎样的本领?请连一连。

    种苹果

    做针线

    养鸡鸭养鹅

    栽葡萄

    金瓜儿

    做饭菜

    砍柴担水

    碾米磨面

    种蔬菜

     

    银豆儿

     
    读短文最后一个自然段,我们应该读出(   )的语气。
    假如让你复述这个故事,你会怎样复述?请你把关键词提炼出来。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版三年级下学期语文第28课《枣核》同步练习题
  • 8. 下列句子中加点字读音有错误的一项是(   )
    A: 古时候在山脚下的一个村庄里有一户人家。家里只有夫(qī)两个人。
    B: 枣核很(qín)快,天天干活,学了很多的本领。
    C: 有一年大旱,庄(jià)没收成,县衙门还派衙役向庄稼人要官粮。
    D: (shé)腾了大半夜,衙役们困得很。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版三年级下学期语文28.《枣核》同步练习
  • 9. 阅读下文回答问题。

    接着,她又指着花园一角堆起的一座假山石说:“你相信吗?那是我开车到几十里以外,一块块亲手挑选,论公斤买下,然后用汽车拉回来的。那是我们家的‘北海’。”

    说到这里,我们两人都不约而同地站了起来,沿着卵石铺成的小径,穿过草坪,走到“北海”跟前。真是个细心人呢,她在上面还嵌了一所泥制的小凉亭,一座红庙,顶上还有尊白塔。朋友解释说,都是从旧金山唐人街买来的。

    她告诉我,时常在月夜,她同老伴儿并肩坐在这长凳上,追忆起当年在北海泛舟的日子。睡莲的清香迎风扑来,眼前仿佛就闪出一片荷塘佳色。

    改了国籍,不等于就改了民族感情;而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。

    这段文字写了美籍华人向作者的诉说,诉说的中心内容是(   )
    “花园有点家乡味道”的标志是什么?(   )
    以下是对“我心里总像是缺点什么”一句的理解正确的一项是(   )
    将文中表现中心意思的语句用横线画下来。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版三年级下学期语文28.《枣核》同步练习
  • 10. 阅读下文回答问题。

    长尾巴兔子和短尾巴猴

    在动物世界里,流传着一个美丽的传说:很久很久以前,兔子的尾巴又长又细,猴子的尾巴又粗又短;长尾巴兔子住在小河的东边,短尾巴猴子住在小河的西边。

    一天,长尾巴兔子挎起小竹篮,拖着长尾巴去采蘑菇,走呀走,(____)地走到了大灰狼家。长尾巴兔子看见大灰狼的菜园里长满了大蘑菇,心想:这么好的蘑菇味道一定不错!于是它悄悄地跳到菜园里,麻利地采起蘑菇。不一会儿,篮子就装满了。长尾巴兔子还想多采几个,可是太阳公公升起来了,它只好扫兴地走开。刚走不远,一只大灰狼窜出来,恶狠狠地说:“兔崽子,你竟敢偷我的蘑菇,我要吃掉你。”说完就张开(____),露出无比锋利的尖牙齿。长尾巴兔子来不及解释了,只好提着篮子,拖着长尾巴,狼狈地逃跑。但是尾巴太长,很容易被踩到,而满篮子的蘑菇更是让它不堪重负。眼看大灰狼就快追上来了,长尾巴兔子只好丢下(____)采来的蘑菇逃走了。回到家,长尾巴兔子埋怨自己的尾巴长,希望尾巴能短点。

    一年一度的“爬树比赛”开始了,短尾巴猴子也参加了这次比赛。它虽然爬树的动作十分利落,可是尾巴太短,无法钩住另一棵树的树枝跳过去,所以输给了其他长尾巴的爬树动物。它很不服气地说:“都是这条尾巴不争气,要是我有一条长尾巴,我一定会赢的。”

    一个晴空万里的日子,长尾巴兔子去外婆家,它边走边唱,忽然听见小熊猫的求救声,长尾巴兔子随着声音,来到了一个湖边。小熊猫正在湖水中挣扎着,长尾巴兔子扫视一下四周,见只有高大的竹子,没有任何动物。“兔子姐姐,快……救……救……”小熊猫还没说完,又沉进水里,接着又浮上来。长尾巴兔子(____),把自己的尾巴伸进湖里。小熊猫(____),赶紧抓住兔子的长尾巴往岸边靠近,眼看就要到岸了,忽然“咔嚓”一声,兔尾巴断了。长尾巴兔子顾不上断尾巴的疼痛,连忙去搬救兵,正巧碰上了短尾巴猴子。长尾巴兔子高兴极了,拉着短尾巴猴子就往湖边跑去,短尾巴猴子丈二和尚摸不着头脑。当它看到小熊猫在湖中(____)的样子,就明白了。

    长尾巴兔子叫短尾巴猴子把尾巴伸进水里,让小熊猫抓住。后来小熊猫被救起来了,但是长尾巴兔子的尾巴只剩下一小截了,短尾巴猴子的尾巴却长了一大截。小熊猫(____)地说:“对不起小兔姐,你为了救我牺牲了一大截尾巴;小猴哥哥,我把你的尾巴拉长了,对不起。谢谢你们刚才救了我。”但兔子和猴子却(____)。

    一颗善良的心帮助了别人,自己也会得到好的回报。

    把下列词语依次填入文中的括号里。

    急中生智    不知不觉        心领神会    血盆大口

    兴高采烈    辛辛苦苦        拼命挣扎    不好意思

    填空。

    很久很久以前,兔子的尾巴,猴子的尾巴;长尾巴兔子住在,短尾巴猴子住在

    判断。

    ①小兔子想把尾巴变短,小猴子想把尾巴变长,这样想着,它们的尾巴都变了,它们很高兴。(   )

    ②小兔子尾巴变短和小猴子尾巴变长都是因为救小熊猫。(   )

    ③小兔子和小猴子讨厌自己的尾巴,觉得别人的尾巴好看才想要变尾巴的。(   )

    这个故事告诉我们什么道理?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版三年级下学期语文28.《枣核》同步练习