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部编版: 一年级上册
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  • 1. 下列各组句子中,加点字的意思相同的一项是(    )。
    A: 五六个小村庄分在小溪的两岸。    校长当众宣了大队委选举的投票结果。
    B: 咱们不要袭别人的文章。          手下人带着和氏璧小路先回赵国去了。
    C: 如果您不答应,我就跟您同归于!    他想办法节约资财。
    D: 不可失,时不再来,你别再犯傻了!    如果我们俩闹不和,秦国必然乘来打我们。
    难度: 简单 题型:常考题 来源:部编版五年级上册语文《将相和》同步测试
  • 2. 看图完成练习。

    这幅图中的人物(从左到右)是,他们都是国人,故事发生在时期,这个故事让我想到的成语是,这个故事出自《》。从这个故事里我知道了他们都有的高贵品质。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版五年级上册语文《将相和》同步测试
  • 3. “荆请罪”一词中“负”的解释是(    )
    A: 背弃;违背
    B: 背
    C: 依靠
    D: 败
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版五年级上册语文《将相和》同步测试
  • 4. 补充词语。

    完璧      绰绰     应当

    理直    攻     之宝

     协力     战无 

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版五年级上册语文《将相和》同步测试
  • 5. 课内阅读

    有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如的门客们可看不顺眼了,对蔺相如说:“您见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢?”蔺相如说:“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”门客们说:“当然是秦王厉害!”蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?秦王之所以不敢进攻我们赵国,就因为有我们两个人在。(    )我们俩闹不和,(    )会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来攻打我们。我之所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!”

    蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上绑着荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来请罪,连忙出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,___________保卫赵国。

    在文中的括号内填上合适的关联词。在横线上填上合适的成语。
    蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为转述句)
    本文是根据写的《》改编的。“将”指,“相”指,“和”是的意思。
    给本段文字起一个小标题:。文中另外两个故事是。其中,是事件的起因,的发展,是事件的结果。
    蔺相如是一个的人,廉颇是一个的人。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版五年级上册语文《将相和》同步测试
  • 6. 把下列词语补充完整,再选择适当的词语填空。(填序号)
    把下面的四字词语补充完整。

    ①负          ②同心

    ③无价          ④完璧 

    廉颇认识到了自己的错误,于是
    蔺相如与廉颇保卫赵国。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版五年级上册语文《将相和》一课一练
  • 7. 按要求改写句子。
    蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。(缩句)
    秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?(改为陈述句)
    蔺相如躲着廉颇。蔺相如要维护赵国的利益。(用关联词将两句话合并成一句话)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版五年级上册语文《将相和》一课一练
  • 8. 阅读文章,回答问题。

    将相和(节选)

    廉颇手下的人,看见上卿这么让着自己的主人,更加得意忘形了,见了蔺相如手下的人,就嘲笑他们。蔺相如手下的人受不了这个气,就跟蔺相如说:“您的地位比廉将军高,他骂您,您反而躲着他,让着他,他越发不把您放在眼里啦。这么下去,我们可受不了。”

    划线句中的“您”指,变成转述句“您”可以改成

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版五年级上册语文《将相和》一课一练
  • 9. 下列加点字的读音完全相同的一顶是(    )
    A: 身材瘦的弟弟正在铅笔。
    B: 不要求她,也不要勉她去做这件事。
    C: 我们今天的计是到公园里去船。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版五年级上册语文《将相和》一课一练
  • 10. 对下面加粗字的解释不正确的一项是(    )
    A: 璧归赵 (全,完整)       
    B: 荆请罪 (背)
    C: 理气壮 (公正的,正义的)       
    D: 同心力 (协助)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版五年级上册语文《将相和》一课一练