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部编版: 一年级上册
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  • 1. 按要求完成句子练习。
    五位战士胜利地完成了掩护群众和连队主力转移的任务。(缩句)
    马宝玉激动地说:“我们的任务胜利完成了!”(改为转述句)
    狼牙山五壮士的壮举令我们敬佩。(改为反问句)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:【学练优】部编版六年级上册语文《狼牙山五壮士》同步练习 xj
  • 2. 给“临”字选择恰当的解释。(填序号)

    临(臨)Iín ①动靠近;对着: ~街| ~河|背山~水如~大敌。②来到;到达:莅~|身~其境|双喜~门。③介临近;临到(某一行为发生的时间),含有将要、快要的意思: ~睡|~毕业|这是我~离开北京的时候买的。④从高处往下看。⑤动照着字、画模仿: ~帖~画~得挺像。⑥(Lín)名姓。

    ①在“居高临下”中的意思是

    ②在“临摹”中的意思是

    ③在“欢迎光临”中的意思是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:【学练优】部编版六年级上册语文《狼牙山五壮士》同步练习 xj
  • 3. (活学活用)读拼音,根据语境写字词。

    战士们yì lì在狼牙山顶峰,面对又一批一fù凶狠模样的敌人,顿时热血fèi téng ,带着满腔的仇恨,lūn 起shǒu liú dàn 向敌人砸去。爆炸声响起,敌人的尸体从xuán yá滚入山jiàn

    难度: 中等 题型:常考题 来源:【学练优】部编版六年级上册语文《狼牙山五壮士》同步练习 xj
  • 4. 课内阅读。

    五位壮士(矗立  屹立  耸立)在狼牙 山顶峰,(眺望  俯视  看望)着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉(热烈  热情  激动)地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,(相继  连续  陆续)从悬崖往下跳。

    在选段中的括号里选择恰当的词语。
    用一句话概括上面文字的主要内容。
    阅读文段,关注点面结合的写法。用横线画出有关“点”的描写,用波浪线画出一处有关“面”的描写,这样写的好处是
    从五壮士英勇跳崖的悲壮场面中,你感受到了什么?
    五位壮士“回头望望还在向上爬的敌人”,心里会想些什么呢?
    难度: 困难 题型:常考题 来源:【学练优】部编版六年级上册语文《狼牙山五壮士》同步练习 xj
  • 5. 下列语句没有运用点面结合的方法进行场面描写的一项是(     )
    A: 他们利用险要的地形,把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打。
    B: 五位壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌人射击……马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,猛地举起一块大石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”
    C: 开头是海军两个排,雪白的帽子,跟海洋一个颜色的蓝制服……接着是一个骑兵师,“红马连”一色红马,“白马连”一色白马,六马并行,马腿的动作完全一致。以上这些部队,全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。
    D: 游行队伍分东西两个方向出发,他们擎着灯,舞着火把,高呼“中国共产党万岁!”“中华人民共和国万岁!”“中央人民政府万岁!”
    难度: 困难 题型:常考题 来源:部编版六年级上册语文《狼牙山五壮士》一课一练
  • 6. 课文最初称五个人是“战士”,后来改称为“壮士”,对此理解正确的一项是(    )
    A: 最初没有对人物进行具体描写,所以统称“战士”;后面详细描写了他们是怎样英勇杀敌的,所以改称为“壮士”。
    B: 最初马宝玉等人是执行命令,是勇敢的战士;完成任务后,他们本能撤退,却以生命为代价吸引敌人,可歌可泣,悲壮感人,所以称为“壮士”。
    C: 将“战士”改为“壮士”避免了人物称呼的单调,使人物形象更加丰满、鲜活。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版六年级上册语文《狼牙山五壮士》一课一练
  • 7. 阅读与鉴赏

    狼牙山五壮士

    ①1941年秋,日寇集中兵力,向我晋察冀根据地大举进犯。当时,七连奉命在狼牙山一带坚持游击战争。经过一个多月英勇奋战,七连决定向龙王庙转移,把掩护群众和连队转移的任务交给了六班。

    ②为了拖住敌人,七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人,一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形,把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才命令狠很地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈,好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎呕的山路上,横七竖八地躺着许多敌人的尸体。

    ③五位战士胜利地完成了掩护任务,准备转移。面前有两条路:一条通往主力转移的方向,走这条路可以很快追上连队,可是敌人紧跟在身后;另一条通向狼牙山的顶峰棋盘陀,那儿三面都是悬崖绝壁。走哪条路呢?为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声:“走!”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。

    ④五位壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶,五位壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧,粉身碎骨。班长马宝玉负伤了,子弹都打完了,只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,猛地举起一块大石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。

    ⑤又一群敌人扑上来了。马宝玉嗖的一声拔出手榴弹,拧开盖子,用尽全身气力扔向敌人。随着一声巨响,手榴弹在敌群中开了花。

    ⑥五位壮士屹立在狼牙山顶峰,跳望着群众和部队主力远去的方向,他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出了胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声:

    ⑦“打倒日本帝国主义!”

    ⑧“中国共产党万岁!”

    ⑨这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!

    读一读,给加点字选择正确的读音。

    得紧紧的(bēng    běng)            一个圈(lūn    lún)

    联系上下文,理解词语意思。

    ①斩钉截铁:

    ②高临下:

    读读下面的句子,抓住加点词语想一想从中体会到什么,再写下来。

    ①他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步夺过手榴弹插在腰间,猛地举起一块大石头,大声喊道:“同志们!用石头!”

    ②五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出了胜利的喜悦

    课文对五位英雄的称呼由“战士”改为“壮士”,请思考后作答:称呼改变的原因是什么?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版六年级上册语文《狼牙山五壮士》一课一练
  • 8. 下列加点字的注音,无误的一项是(    )
    A: 望(zhào)         胳(bo)         晋察(jì)
    B: 立(qǐ)            准(miáo)      手弹(liú)
    C: 沉(zhuó)         日(kòu)       棋盘(tuó)
    D: 崎(qū)           腾(fó)         使劲(zá)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版六年级上册语文《狼牙山五壮士》一课一练
  • 9. 下列词语书写无误的一项是(    )
    A: 奉命  浑身  悬崖绝璧  可歌可泣   
    B: 瞄准  豪迈  热血沸滕  粉身碎骨
    C: 险要  掩护  英雄气概  满腔恕火   
    D: 仇恨  绝路  昂首挺胸  气壮山河
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版六年级上册语文《狼牙山五壮士》一课一练
  • 10. 精读课文,品析句子。

    为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了声:“走!”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。

    “斩钉截铁”的意思是,这个词表现了班长马宝玉
    从“”这个词语可以体到战士们对班长所做决定的认同,以及舍身取义的决心。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版六年级上册语文《狼牙山五壮士》一课一练