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1. 把90.060化简,可以去掉的零有( )个。
A: 1
B: 2
C: 3
D: 0
难度: 中等
题型:常考题
来源:苏教版数学五上册第三单元小数的意义和性质同步练习(2)
解析
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试题篮
2. 下面各数中,把0去掉大小不变的是( )
A: 650
B: 6.50
C: 2.050
难度: 中等
题型:常考题
来源:苏教版数学五上册第三单元小数的意义和性质同步练习(2)
解析
收藏
试题篮
3. 小数点的末尾添上“0”或者去掉“0”,小数的大小和意义都一样。
A: 正确
B: 错误
难度: 中等
题型:常考题
来源:苏教版数学五上册第三单元小数的意义和性质同步练习(2)
解析
收藏
试题篮
4. 把0.2改写成以0.001为单位的数是
,把30改写成以0.1为单位的数是
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:苏教版数学五上册第三单元小数的意义和性质同步练习(2)
解析
收藏
试题篮
5. 20元可以写作
元,10.90元可以写作
元。
难度: 中等
题型:常考题
来源:苏教版数学五上册第三单元小数的意义和性质同步练习(2)
解析
收藏
试题篮
6. 用“元”作单位,把下面的钱数写成两位小数。
难度: 中等
题型:常考题
来源:苏教版数学五上册第三单元小数的意义和性质同步练习(2)
解析
收藏
试题篮
7. 把1千克、0.56千克、0.6千克、1千克20克从大到小排列是:
>
>
>
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:苏教版数学三年级下册第八单元小数的初步认识同步练习
解析
收藏
试题篮
8. 用1、2、0、3四个数字及小数点组成最小的小数是( )。
A: 0.123
B: 0.321
C: 1.023
D: 0.132
难度: 中等
题型:常考题
来源:苏教版数学三年级下册第八单元小数的初步认识同步练习
解析
收藏
试题篮
9. 两位小数一定比一位小数大。
A: 正确
B: 错误
难度: 中等
题型:常考题
来源:苏教版数学三年级下册第八单元小数的初步认识同步练习
解析
收藏
试题篮
10. 在1~2之间的小数有( )
A: 1个
B: 无数个
C: 9个
D: 10个
难度: 中等
题型:常考题
来源:苏教版数学三年级下册第八单元小数的初步认识同步练习
解析
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