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部编版： 一年级上册
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  • 1． 在求商的近似值时，要求保留两位小数，就要除到百分位。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：期中综合测试题（一）
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  • 2． 表示近似值是10.00的数的末尾的0可以去掉。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：期中综合测试题（一）
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  • 3． 用“四舍五入”法得到的近似值是5，这个小数不可能是(    )。
    A: 4.99
    B: 5.5
    C: 5.4
    D: 4.9
    难度： 中等 题型:常考题 来源：期中综合测试题（一）
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  • 4． 4.9856保留一位小数是，保留两位小数是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：期中综合测试题（一）
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  • 5． 循环小数7.568568568…的循环节是，用简便方法记作，保留一位小数约是，保留两位小数约是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：期中综合测试题（一）
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  • 6． 一个三位小数四舍五入后是3.00，这个数最大是，最小是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：期中综合测试题（二）
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  • 7． 一间教室，长7.5m，长是宽的1.25倍，里面坐48个学生，平均每个学生占地多少平方米?(得数保留两位小数。)
    难度： 中等 题型:常考题 来源：期末综合测试题（二）
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  • 8． 7.998精确到百分位约是8。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：期末综合测试题（二）
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  • 9． 用“四舍五入”法得到的近似值是6，这个小数不可能是(    ).
    A: 6.5
    B: 6.4
    C: 5.5
    D: 5.8
    难度： 中等 题型:常考题 来源：第一单元 小数乘法综合测试题
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  • 10． 9.996保留两位小数是(    ).
    A: 9.99
    B: 10.10
    C: 10.00
    D: 9.00
    难度： 中等 题型:常考题 来源：第一单元 小数乘法综合测试题
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