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部编版： 三年级上册
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  • 1． 下列观察小动物的做法，不恰当的是(    )。  
    A: 观察蚂蚁后，把多余的馒头留给蚂蚁吃
    B: 寻访、观察小动物时要安静、细致，不打扰小动物
    C: 观察小动物时，不能伤害它们
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学三年级上学期 第二单元测试卷(A)(动 物) 37
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  • 2． 在制作公园生物分布图时，下列做法合适的是(    )。  
    A: 及时记录调查结果，并进行分类和整理
    B: 绘制平面图时，一定要实地考察，不能参考公园游览图
    C: 必须将所有种动物的名称全部写入分布图中
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学六年级上学期 第四单元测试卷(B)(生物的多样性)
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  • 3． 观察个体很小的动物时，我们可以带上去观察。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学六年级上学期 第四单元测试卷(A)(生物的多样性)
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  • 4． 说一下调查夜间小动物的活动时要注意的事项？

    难度： 简单 题型:常考题 来源：苏教版小学科学五年级上册第一单元 1.5《昼夜对动植物的影响》
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  • 5． 下列做法正确的是（    ）。
    A: 把蜗牛放进河里
    B: 把手伸进树洞中寻找小动物
    C: 观察时轻轻靠近小动物
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学三年级上册 （期中测试 A卷）47
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  • 6． 在学习“动物”单元时，同学们寻访了很多小动物，请回忆并完成下列问题。
    寻访小动物时，下列做法错误的是（    ）
    甲同学在阴暗潮湿的土壤中发现了蚯蚓，请你和他一起认一认蚯蚓的“环带和肛门”，并填写在图中的相应位置。

    乙同学在鱼缸前观察金鱼，发现金鱼是用游泳，用呼吸的。

    A．鳞片    B．鳃    C．鳍

    丙同学在菜园里发现蜗牛在菜叶上爬行，原来蜗牛是用________爬行的。
    丁同学在墙角发现了蚂蚁，蚂蚁在行进过程中会分泌________，引导后面的蚂蚁走相同的路线。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学三年级上册 （期末综合测试一）32
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  • 7． 观察小动物要有耐心，静静地观察，不要打扰它们的活动。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 简单 题型:常考题 来源：教科版小学科学三年级上册 （期末综合测试一）32
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  • 8． 我们在寻访小动物的时候，应该做到（    ）。
    A: 安静观察，不要干扰小动物的生活
    B: 勇于观察，应该把手伸到树洞里寻找
    C: 仔细观察，把小动物抓在手上观察
    难度： 简单 题型:常考题 来源：教科版小学科学三年级上册 （期末综合测试五）46
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  • 9． 寻访小动物时要注意安全，要保护它们的生存环境。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 简单 题型:常考题 来源：教科版小学科学三年级上册 （期末综合测试五）46
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  • 10． 以下观察蚂蚁的方法，比较好的是（    ）。
    A: 把蚂蚁放在白纸上观察
    B: 把蚂蚁放在透明的瓶子里观察
    C: 在一个装有水的盆子里放一个白色瓶盖，把蚂蚁放在瓶盖上观察
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学三年级上册 （期末综合测试四）28
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