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1. 我们每天看到太阳和星星东升西落,是因为( )
A: 太阳和星星绕着地球转
B: 地球自西向东不停地自转
C: 地球自西向东绕着太阳转
D: 地球自西向东绕着星星转
难度: 中等
题型:常考题
来源:人教版地理七年级上册第一章第二节地球的运动同步训练
解析
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试题篮
2. 读“地球光照图”,回答下列问题
地球自转产生了昼夜的交替,图中A、B、C、D四地,处于黑夜的是( )
图中四地中,有太阳直射的是( )
图中四地中,D地处于白天,而C地却处于黑夜,产生这一现象的主要原因是( )
难度: 困难
题型:常考题
来源:人教版地理七年级上册第一章第二节地球的运动同步训练
解析
收藏
试题篮
3. 下图是“地球公转示意图”,读图回答下列问题:
当地球公转到A位置时,日期是
前后。此时,北极圈以内有
现象。
当地球公转到B位置时,阳光直射在
上,此时全球的昼夜情况是
。
当地球公转到C位置时,南半球处于
季。
当地球公转到D位置时,北半球的节气是
。此时北京的日出时间是
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:人教版地理七年级上册第一章第二节地球的运动同步训练
解析
收藏
试题篮
4. 人们根据
在地表的分布状况,把地球表面划分为五个带:
、
、
、
和
。
难度: 简单
题型:常考题
来源:人教版地理七年级上册第一章第二节地球的运动同步训练
解析
收藏
试题篮
5. 关于地球公转方向的叙述,正确的是( )
A: 与自转方向相反
B: 自东向西
C: 自西向东
D: 与自转方向有时相同,有时相反
难度: 简单
题型:常考题
来源:人教版地理七年级上册第一章第二节地球的运动同步训练
解析
收藏
试题篮
6. 当太阳直射北回归线时,北半球的人们将这一天称为( )
A: 冬至日
B: 春分日
C: 夏至日
D: 秋分日
难度: 简单
题型:常考题
来源:人教版地理七年级上册第一章第二节地球的运动同步训练
解析
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试题篮
7. 划分五带的最主要依据是( )
A: 获得太阳光热的多少
B: 有无明显的四季变化
C: 有无极昼、极夜现象
D: 正午时太阳高度角的大小
难度: 中等
题型:常考题
来源:人教版地理七年级上册第一章第二节地球的运动同步训练
解析
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试题篮
8. 相对于黑夜而言,四川的白昼较短时,应该是( )
A: “五一”劳动节
B: “六一”儿童节
C: “八一”建军节
D: “十一”国庆节
难度: 困难
题型:常考题
来源:人教版地理七年级上册第一章第二节地球的运动同步训练
解析
收藏
试题篮
9. 我国大部分地区分布在五带中的( )
A: 热带
B: 南温带
C: 北寒带
D: 北温带
难度: 困难
题型:常考题
来源:人教版地理七年级上册第一章第二节地球的运动同步训练
解析
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试题篮
10. 我们生活中有许多现象蕴含着地理知识,下列现象与地球公转有关的是( )
A:
长沙春暖、夏热、秋凉、冬冷,四季分明
B:
清晨长沙的妈妈给伦敦求学的玲玲打电话时,玲玲正准备晚上就寝
C:
某股票爱好者利用香港、纽约、伦敦之间的时差操作国际证券市场
D:
当乌苏里江畔旭日东升时,帕米尔高原却是繁星满天
难度: 中等
题型:真题
来源:
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