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据此完成下面小题。
实践名称 等高线地形图的应用
实践资料
资料一 为了锻炼学生体能,培养学生的地理实践能力,某中学利用暑假到刘村开展了一次登山旅行活动。活动前,同学们设计了以下三个活动方案:
方案1:徒手攀岩,试试胆量
方案2:参观古庙,寻踪文化
方案3:登大龙山,锻炼体能
资料二 旅行活动地点的等高线地形图
实践思考
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