当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 七年级上册
题型
难度
年份
  • 1. 填空。

      《乡愁》中诗人按照顺序贯穿全诗,抒发了诗人的思想感情。

    难度: 中等 题型:常考题 来源: 诗两首
  • 2. 填空。

    艾青发表的第一首诗是,他的代表诗集有等。

    难度: 简单 题型:常考题 来源: 诗两首
  • 3. 联系诗句,揣摩“土地”和“乡愁”的含义。

    ①土地:

    ②乡愁:

    难度: 中等 题型:常考题 来源: 诗两首
  • 4. 给下面词语中划线的字注音。

    嘶哑

    喉咙

    汹涌

    吹刮

    难度: 简单 题型:常考题 来源: 诗两首
  • 5. 阅读下面的诗句,选择你感受最深的一点,自拟题目,写一篇不少于500字的文章。

    我们期待所有响亮的日子

    悄然降临

    我们的日子应该是花

    每一缕细小亲热的芬芳充盈我们锐敏的呼吸

    把美和善良、淳朴和真实的花子酒进

    每一寸彩虹样清晰的阳光

    我们的日子应该是树

    枝繁叶茂

    最强壮地扎根土地

    我们的日子应该是天空

    辽阔的襟怀是飞鸟的梦想和天堂

    我们日子的天空一碧千里

    每一粒最善良的愿望在天空的温柔注目中悄声歌唱

    (节选自丹妤的《我们期待所有响亮的日子》)

    难度: 困难 题型:常考题 来源: 诗两首
  • 6. 观察一下家乡的土地,闻一闻家乡的一捧土。用《手捧家乡的土》作题目,写下自己的观察和感想。
    难度: 困难 题型:常考题 来源: 诗两首
  • 7. 阅读戏剧剧本《茶馆》选段,回答问题。

    茶馆〔选场)

    王:唐先生,你外边溜溜吧!

    唐:(惨笑)王掌柜,捧捧唐铁嘴吧!送给我碗茶喝,我就先给你相相面吧!手相奉送,不取分文!(不容分说,拉过王的手来)今年是光绪二十四年,戊戌。您贵庚是……

    王:(夺回手去)算了吧,我送给你一碗茶喝,你就甭卖那套生意口啦!用不着相面咱们既在江湖内,都是苦命人!(由柜台内走出,让唐坐下)坐下!我告诉你,你要是不戒了大烟,就永远交不了好运!这是我的相法,比你的更灵验!松二爷和常四爷都提着鸟笼进来,王掌柜向他们打招呼。他们先把鸟笼子挂好,找地方坐下。松二爷文诌诌的,提着小黄鸟笼;常四爷雄赳赳的,提着大而高的画眉笼。茶房李三赶紧过来,沏上盖碗茶。他们自带茶叶。茶沏好,二位爷向邻近的茶座让了让。

    松:您喝这个!(然后,往后院看了看)

    松:好像又有事儿?

    常:反正打不起来!要真打的话,早到城外头去啦;到茶馆来干吗?

    [二德子,一位打手,恰好进来,听见了常四爷的话。」

    德:(凑过去)你这是对谁甩闲话呢?

    常:(不肯示弱)你问我哪?花钱喝茶,难道还教谁管着吗?

    松:(打量了二德子一番)我说这位爷,您是营里当差的吧?来,坐下喝一碗,我们也都是外场人。

    德:你管我当差不当差呢!

    常:要抖威风,跟洋人干去,洋人厉害!英法联军烧了圆明园,尊家吃着官饷,可没见您去冲锋打仗!

    德:甭说打洋人不打,我先管教管教你!(要动手)别的茶客依旧进行他们自己的事。王掌柜急忙跑过来。

    王:哥儿们,都是街面上的朋友,有话好说。德爷,您后边坐!

    [二德子不听王利发的话,一下子把一个盖碗搂下桌去,摔碎。翻手要抓常四平的脖领。」

    常:(闪过)你要怎么着?

    德:怎么着?我碰不了洋人,还碰不了你吗?

    马:(并未立起)二德子,你威风啊!

    德:(四下扫视,看到马五爷)喝,马五爷,你在这儿哪?我可眼拙,没看见您!(过去请安)

    马:有什么事好好地说,干吗动不动地就讲打?

    德:[嗻]!您说得对!我到后头坐坐去。李三,这儿的茶钱我候啦!(往

        后面走去)

    [注]《茶馆》是作家老舍的代表作。作品从1898年戊戌政变写到1945年抗战胜利后,以茶馆的兴衰描写了半个世纪中国社会的变迁,鞭挞了旧社会三个不同时代的罪恶,同时也为新社会的到来透露出了信息。该剧人物语言质朴、简洁、生动、含蓄,极富于性格化和幽默性,选文部分出现的人物说话虽不多,但各自的身份、地位、性格、嗜好基本勾出轮廓。

    难度: 中等 题型:常考题 来源: 威尼斯商人(节选)
  • 8. 阅读理解

    夏洛克:为什么我应该慈悲一点?把您的理由告诉我。

    鲍西亚:慈悲不是出于勉强,它是像甘霖一样从天上降下尘世;它不但给幸福于受施的人,也同样给幸福于施与的人;它有超乎一切的无上威力,比皇冠更足以显出一个帝王的高贵:御杖不过象征着俗世的威权 , 使人民对于君上的尊严凛然生畏;慈悲的力量却高出于权力之上,它深藏在帝王的内心,是一种属于上帝的德行,执法的人倘能把慈悲调剂着公道,人间的权力就和上帝的神力没有差别。所以,犹太人,________你所要求的是公道,________请你想一想,要是真的按照公道执行起赏罚来,谁也没有死后得救的希望;我们既然祈祷着上帝的慈悲,就应该按照祈祷的指点,自己做一些慈悲的事。我说了这一番话,为的是希望你能够从你的法律的立场上作几分让步;可是________你坚持着原来的要求,________威尼斯的法庭是执法无私的,只好把那商人宣判定罪了。

    上述文字中空缺处依次应填的关联词语正确的一项是(    )
    文中加横线的句子运用了的修辞方法。
    对上述文字的理解有误的一项是(    )
    谈谈你对文中划线线句子的理解。
    难度: 中等 题型:常考题 来源: 威尼斯商人(节选)
  • 9. 根据拼音,在横线上填写正确的字。

    yīng

    shè

    lán

    qīng

    shù

    家荡产

    难度: 简单 题型:常考题 来源: 威尼斯商人(节选)
  • 10. 根据课文《威尼斯商人(节选)》内容选词填空。

    ①责问豺狼为什么富得母羊为了失去它的羔羊而。(哀鸣、哀求、哀啼)

    ②用他凹陷的眼睛和满是皱纹的额角去(挨受、享受、忍受)贫困的暮年。

    ③可是我的生命、我的妻子以及整个的世界,在我的眼中都不比你的生命更为(贵重、宝贵、珍贵)

    ④即使铁石一样的心肠,从来不知道人类同情的野蛮人,也不能不对他的境遇发生。(同情、怜悯、怜惜)

    难度: 中等 题型:常考题 来源: 威尼斯商人(节选)