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部编版: 七年级上册
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  • 1. 阅读文段,回答下面的问题。

         森林是人类的朋友,尤其是维护生态环境方面更是功劳卓著。森林涵养水源,保持水土,防止水旱灾害的作用非常大。据专家测算,一片10万亩面积的森林,相当于一个200万立方米的水库,这正如农谚所说的:“山上多栽树,等于修水库、雨多它能吞,雨少它能吐。”森林因这种特殊的“吞吐”功能而被科学家称之为“吞水吐雨器”。它用另一种“能吞能吐”的特殊功能孕育了人类。因为地球在形成之初,大气中的二氧化碳含量很高,氧气很少,气温也高,生物是难以生存的,大约在4亿年以前,海里的先进植物登陆,陆地才产生了森林,森林慢慢将大气中的二氧化碳吸收,同时吐出新鲜氧气,调节气温,这才具备了人类生存的条件,地球上才最终有了人类。所以科学家又称森林是“吞碳吐氧机”。

         森林,是地球生态系统的主体,是大自然的总调度室,是地球的绿色之肺。森林维护地球生态环境的这种“能吞能吐”的特殊功能是其他任何物体都不能取代的。因此,我们必须高度重视植树造林,并且保护好森林-目前,值得我们每个人关注的是地球的绿色之肺在日益萎缩,近200年间,地球上的森林已有三分之一以上被采伐和毁掉。而另一方面,由于地球上的燃烧物增多,二氧化碳的排放量在急剧增加,此消彼长,使得地球生态环境急剧恶化,主要表现为全球气候变暖全球气候变暖,对人类的生产和生活有着巨大的影响,甚至威胁人类生存因为全球气候变暖,水分蒸发加快,改变了气流的循环,使气候变化加剧,从而引发热浪、飓风、暴雨、洪涝及干旱。为了使地球的这个“能吞能吐”的绿色之肺恢复健壮,以改善生态环境,抑制全球变暖,减少水旱等自然灾害。我们应该大力植树造林,使每一座荒山都绿起来。

    阅读全文,简洁地回答森林的两大功劳。

    ①吞水吐雨器:

    ②吞碳吐氧机:

    将“森林“说成“地球的绿色之肺”,这是使用了打比方的说明方法.其作用是

    难度: 困难 题型:常考题 来源:苏教版语文八年级下册第三单元第11课《沙漠里的奇怪现象》同步练习
  • 2. 沙漠地区空气干燥,日光的照射特别强烈。那里日照时间又特别长,一年达到三千小时,而长江流域只有一千五百小时,华北地区也不过两千五百小时。日光可以用来发电、取热、煮水、做饭。沙漠湖水含盐,日光使水蒸发,可以取得蒸馏水和盐。 ⑤日光变为热能和电能最良好的工具是半导体,估计将来有可能在沙漠里用便宜的半导体做屋顶,人住在里边冬天不冷,夏天不热。

    给这段文字分层,正确的是(  )。

    A: ①| ② ③ ④ ⑤
    B: ① ②|③ ④ ⑤
    C: ① ② ③ |④ ⑤
    D: ① ② ③ ④ |⑤
    难度: 简单 题型:常考题 来源:苏教版语文八年级下册第三单元第11课《沙漠里的奇怪现象》同步练习
  • 3. 下列句子中加线的成语使用正确的一句是  (   )。

    A: 京剧中,几个演员相互碰一下手中的木枪,吆喝几声,就表示打过一仗了,这对外国人来讲,是不可理喻的。
    B: 这些具有穿云裂石之功的大力士一上场,就把观众的目光吸引了过去。
    C: 这些故事或许已经支离破碎 , 或许已经面目全非,但它们留给了我们无穷无尽的猜测和遐想。
    D: 对于"和平号"的坠落,美国人应该高兴,因为强大的对手销声匿迹了,他们可以放下多年压在心头的石头了。
    难度: 简单 题型:常考题 来源:苏教版语文八年级下册第三单元第11课《沙漠里的奇怪现象》同步练习
  • 4. 写出一句描写沙漠的古诗句:

    难度: 简单 题型:常考题 来源:苏教版语文八年级下册第三单元第11课《沙漠里的奇怪现象》同步练习
  • 5. 选出下列文学常识表述完全正确的一项(   )。

    A: 《花儿为什么这样红》是一篇事物说明文,课文标题是个设问句,它起着三个方面的表达作用。一是抓住人们所熟知的花的特征提出问题,有助于提示文章的中心;二是以设疑激趣,富有吸引力;三是文章主体部分从六个方面说明花儿为什么这样红的原因。
    B: 《陋室铭》的作者刘禹锡,唐代诗人,哲学家,字梦得,诗人借陋室表达一种不慕荣利、安贫乐道的情怀,其中的“铭”和《木兰诗》的“诗”,《竹溪记》的“记”及《诗词曲三首》的“首”都是古代的一种文体。
    C: 《敬业与乐业》是一篇讲演稿,可分为引论——本论——结论三个部分。作者梁启超,字卓如,号任公,又号饮冰室主任,清代维新派领袖学者。
    D: 《沙漠里的奇怪现象》是一篇由果到因、从现象说到本质的事理说明文。
    难度: 简单 题型:常考题 来源:苏教版语文八年级下册第三单元第11课《沙漠里的奇怪现象》同步练习
  • 6. 下列词语书写全都正确的一项是(    )。

    A: 玄奘 岛欤 蓄养
    B: 弋壁 蔚蓝 干燥
    C: 原故 魔鬼 倒映  
    D: 吹拂 磨蹭 抽搐
    难度: 简单 题型:常考题 来源:苏教版语文八年级下册第三单元第11课《沙漠里的奇怪现象》同步练习
  • 7. 下列加线的字的注音全部都正确的一项是(    )。

    A: 侣(shēn)  玄(zàng) 养(xù)
    B: 壁(gē)   蓝(wēi)  穿(chuō)
    C: 光(zhé)  岛屿(yǔ)   形(āo)
    D: 遵(xún)  骆(tuó)  海市楼(shēn)
    难度: 简单 题型:常考题 来源:苏教版语文八年级下册第三单元第11课《沙漠里的奇怪现象》同步练习
  • 8. 读课文《沙漠里的奇怪现象》,沙漠地区利用日光的有利条件是

    难度: 简单 题型:常考题 来源:苏教版语文八年级下册第三单元第11课《沙漠里的奇怪现象》同步练习
  • 9. 阅读文段,回答问题。

         当时法国士兵在沙漠中见到这“魔鬼的海”极为惊奇,就去问孟奇。孟奇深深思考以后,便指出这是因为沙漠中地面被太阳晒得酷热,贴近地面一层空气温度就比上面一两米的温度高许多。这样由于光线折光和反射的影响,人们产生了一个错觉,空中的乔木看来好像倒栽在地上,蔚蓝的天空,倒映在地上,便看成是汪洋万顷的湖面了。若是近地面的空气温度下面低而上层高,短距离内相差七——八度,像平直的海边地区有时所遇见的那样,那便可把地平线下寻常所见不到的岛屿、人物统统倒映到天空中,成为空中楼阁,又叫做海市蜃楼。 

    “孟奇深深思考以后”一句中“深深”的言外之意是。

    这里主要采用了哪一种说明方法?

    难度: 简单 题型:常考题 来源:苏教版语文八年级下册第三单元第11课《沙漠里的奇怪现象》同步练习
  • 10. 阅读语段,回答问题。

         在沙漠里边不但光线会作怪,声音也会作怪。唐玄奘相信这是魔鬼在迷人,直到如今,住在沙漠中的人们,却也还有相信的。群众把会发出声音的沙地称为“鸣沙”。在现宁夏自治区中卫县靠黄河有一个地方叫鸣沙山,即在今日沙坡头地方,科学院和铁道部等机关在此设有一个治沙站,站的后面便是腾格里沙漠。沙漠在此处已紧逼黄河河岸,沙高约一百米,沙坡面南座北,中呈凹形,有很多泉水涌出。此沙向来是人们崇拜的对象,据说,每逢夏历端阳节,男男女女便在山上聚会,然后纷纷顺着山坡翻滚下来。这时候沙子便发生轰隆隆的巨响,像打雷一样。两年前我和五、六个同志曾经走到鸣沙山顶上慢慢下来,果然听到隆隆之声,好像远处汽车中行走似的。据说,只要沙漠面部的沙子是细沙而干燥,含有大部分石英,被太阳晒得火热后,经风的吹拂或人马的走动,沙粒移动磨擦起来便会发出声音,这便是鸣沙,古人说“见怪不怪,其怪自败”,沙漠里的一切怪异现象,其实都是可以用科学道理来说明的。

         ”见怪不怪,其怪自败”这句话的意思是什么?运用的说明方法是什么?

    难度: 简单 题型:常考题 来源:苏教版语文八年级下册第三单元第11课《沙漠里的奇怪现象》同步练习