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部编版： 七年级上册
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  • 1． 下列句子没有运用拟人修辞手法的是（    ）。
    A: 只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。
    B: 每一朵盛开的花又像一个忍俊不禁的笑容。
    C: 它依傍一株枯槐爬得很高……好像在试探什么。
    D: “我在开花！”它们在笑。“我在开花！”它们嚷嚷。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：苏教版语文八年级下册第一单元第5课《紫藤萝瀑布》同步练习
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  • 2． 下面句子中没有语病的一项是（    ）。
    A: 我们一进球场就看到许多面国旗和一片欢呼声。
    B: 小王对自己能否学好电脑充满了信心。
    C: 通过一段时间的锻炼，使我的体质增强了。
    D: 代表们对开发山区的经济广泛地交换了意见。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：苏教版语文八年级下册第一单元第5课《紫藤萝瀑布》同步练习
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  • 3． 《紫藤萝瀑布》第2段作者描写盛开的紫藤萝的三个方面（   ）。
    A: 颜色
    B: 形状
    C: 情态
    D: 色泽
    难度： 简单 题型:常考题 来源：苏教版语文八年级下册第一单元第5课《紫藤萝瀑布》同步练习
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  • 4． 下列词语中加线字的注音完全正确的一项是(      )。
    A: 拆掉(chāi)              气氛(fèn)                     花舱(cānɡ)
    B: 宗璞(pǔ)                琼浆(qiónɡ)                 沉淀(diàn)
    C: 挑逗(tiǎo)              伶仃(dīnɡ)                   酒酿(niànɡ)
    D: 不禁(jìn)                盘虬(qiú)                     迸溅(bènɡ)
    难度： 简单 题型:常考题 来源：苏教版语文八年级下册第一单元第5课《紫藤萝瀑布》同步练习
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  • 5． 读课文《紫藤萝瀑布》，根据句意依次填空，最恰当的一项是(     )。

    ①每一朵盛开的花像是一个(    )了的小小的帆。

    ②从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片(     )的淡紫色，像一条瀑布……

    ③仔细看时，才知那是每一条紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相(     )。
    A: 竖起；灿烂；招呼
    B: 张满；辉煌；挑逗
    C: 竖起；辉煌；挑逗
    D: 张满；灿烂；招呼
    难度： 简单 题型:常考题 来源：苏教版语文八年级下册第一单元第5课《紫藤萝瀑布》同步练习
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  • 6． 下列句子没有语病的一句是(　　)。
    A: 通过学习航天英雄杨利伟的事迹，使我受到了很大的鼓舞。
    B: 我们应该遵守交通规则，以免不发生事故。
    C: 中国人民正在为努力建设一个小康社会。
    D: 不是困难吓倒了我们，而是我们战胜了困难。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：苏教版语文八年级下册第一单元第5课《紫藤萝瀑布》同步练习
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  • 7． 读课文《紫藤萝瀑布》，下列说法有误的一项是（　　）。
    A: 本文作者因偶见一树盛开的紫藤萝花，睹物释怀，写成此文。
    B: 文章中多处使用了比喻、拟人、象征等修辞手法，使文章语言生动。
    C: 本文描写紫藤萝花的勃勃生机，实际上是赞美了生命的顽强和美好。
    D: 作者由花的勃勃生机感悟到生命的长河是无止境的。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：苏教版语文八年级下册第一单元第5课《紫藤萝瀑布》同步练习
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  • 8． 《紫藤萝瀑布》中“它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛”一句中的“焦虑、悲痛”指的是（   ）。
    A: 失去小弟的悲伤。
    B: 十多年前紫藤萝花的不幸遭遇。
    C: 家庭过去所受的折磨。
    D: 自己人生道路中的坎坷。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：苏教版语文八年级下册第一单元第5课《紫藤萝瀑布》同步练习
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  • 9． 写出《紫藤萝瀑布》中点明全文主旨的句子。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：苏教版语文八年级下册第一单元第5课《紫藤萝瀑布》同步练习
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  • 10． 读课文《紫藤萝瀑布》，写紫藤萝花的稀少实际上是写作者的回忆。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：苏教版语文八年级下册第一单元第5课《紫藤萝瀑布》同步练习
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