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1. 下列划线字解释错误的一项是:( )。
A:
以
其境过清(因为)
B: 茗饮
以
为酒(以为)
C: 着重裘
以
敌之(来)
D: 予
以
问予,予不能解矣(拿,用)
难度: 简单
题型:常考题
来源:北师大版语文八年级上册第三单元《游高梁桥记(袁宏道)》同步练习
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2. 阅读比较,回答问题。
同是阳春三月的高粱桥,两兄弟笔下的景物特点有什么不同?
难度: 中等
题型:常考题
来源:北师大版语文八年级上册第三单元《游高梁桥记(袁宏道)》同步练习
解析
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试题篮
3. 欣赏山水过程中,体现了《游高梁桥记(袁宏道)》作者
的情趣。
难度: 简单
题型:常考题
来源:北师大版语文八年级上册第三单元《游高梁桥记(袁宏道)》同步练习
解析
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试题篮
4.
《望庐山瀑布》
这首诗写的是庐山瀑布的
。
难度: 简单
题型:常考题
来源:北师大版语文八年级上册第三单元《望庐山瀑布》同步练习
解析
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试题篮
5. 飞流直下三千尺。疑是银河落九天。运用了
、
修辞手法。
难度: 简单
题型:常考题
来源:北师大版语文八年级上册第三单元《望庐山瀑布》同步练习
解析
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6. 诗
《望庐山瀑布》
中作者想象的内容是
。
难度: 简单
题型:常考题
来源:北师大版语文八年级上册第三单元《望庐山瀑布》同步练习
解析
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7. 对诗《望庐山瀑布》理解有错误的一项是( )。
A: 这是诗人李白三十岁左右隐居庐山时写的一首风景诗。这首诗形象地描绘了庐山瀑布雄奇壮丽的景色,反映了诗人对祖国大好河山的无限热爱。
B: 首句“日照香炉生紫烟”。“香炉”是指庐山的香炉峰。此峰在庐山西北,形状尖圆,像座香炉。由于瀑布飞泻,水气蒸腾而上,在丽日照耀下,仿佛有座顶天立地的香炉冉冉升起了团团紫烟。一个“生”字把烟云冉冉上升的景象写活了。此句为瀑布设置了雄奇的背景,也为下文直接描写瀑布渲染了气氛。
C: 次句“遥看瀑布挂前川”。“遥看瀑布”四字照应了题目《望庐山瀑布》。“挂前川” 是说瀑布像一条巨大的白练从悬崖直挂到前面的河流上。“挂”字化动为静,维纱维肖地写出遥望中的瀑布。
D: 第三句“飞流直下三千尺”是从近处细致地描写瀑布。“飞流”表现瀑布凌空而出,喷涌飞泻。“直下”既写出岩壁的陡峭,又写出水流之急。“三千尺”极力夸张,写山的高峻。
难度: 简单
题型:常考题
来源:北师大版语文八年级上册第三单元《望庐山瀑布》同步练习
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8. 选择加横线的字正确的解释,把序号填在括号里( )
。
飞流
直
下三千尺,疑是银河落九天。
A: 成直线的,跟“曲”相对
B: 跟地面垂直的,跟“横”相对
C: 从上到下的,从前到后的,跟“横”
D: 笔直
难度: 简单
题型:常考题
来源:北师大版语文八年级上册第三单元《望庐山瀑布》同步练习
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9. 选择加横线的字正确的解释,把序号填在括号里( )
。
疑
是银河落九天。
A: 不相信
B: 难于解难于断定的
C: 猜忌
D: 疑心
难度: 简单
题型:常考题
来源:北师大版语文八年级上册第三单元《望庐山瀑布》同步练习
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10. 下列对李白《望庐山瀑布》的分析,不恰当的一项是( )。
A: 第一句诗人用浪漫主义的笔法,把香炉峰渲染得更美,为瀑布创造了不同寻常的背景。
B: 第二句诗中“挂”字用得妙,其惟妙惟肖地表现出倾泻而下的瀑布在“遥看”中的形象。
C: 第三句中“飞”字,写出了瀑布的喷涌而出,“直下”既写山的高峻陡峭,又写水流之急。
D: 这首诗综台运用了比喻、夸张等修辞手法,化静为动,描绘出一幅雄奇瑰丽的瀑布图。
难度: 简单
题型:常考题
来源:北师大版语文八年级上册第三单元《望庐山瀑布》同步练习
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