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部编版: 七年级上册
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  • 1. 文中“像有一只巨人的手拿着明晃晃的大刀在外边想挑破那灰色的幔,象是巨人已在咆哮发怒越来越紧了,一闪一闪满天空瞥过那大刀的光亮,隆隆隆,幔外边来了巨人的愤怒的吼声”一句话的字面义是

    深层义是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:北师大版语文八年级上册第六单元第12课《雷雨前》同步练习
  • 2. 雷雨前的气候的特点有,言外之意是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:北师大版语文八年级上册第六单元第12课《雷雨前》同步练习
  • 3. 阅读文段,回答问题。

    雷 雨 前①

    茅 盾

    (一)

      清早起来,就走到那座小石桥上。摸一摸桥石,竟像还带点热。昨天整天里没有一丝儿风。傍晚响了一阵子干雷,也没有风,这一夜就闷得比白天还厉害。天快亮的时候,这桥上还有两三个人躺着,也许就是他们把这些石头又困得热烘烘。

      满天里张着个灰色的幔②,看不见太阳。然而太阳的威力好像透过了那灰色的幔,直逼着你头顶。

      河里连一滴水也没有了,河中心的泥土也裂成乌龟壳似的。田里呢,早就像开了无数的小沟,有两尺多阔的,你能说不像沟么?那些苍白色的泥土,干硬得就跟水门汀差不多。好像它们过了一夜工夫还不曾把白天吸下去的热气吐完,这时它们那些扁长的嘴巴里似乎有白烟一样的东西往上冒。

      站在桥上的人就同浑身的毛孔全都闭住,心口泛淘淘,像要呕出什么来。 

    (二)

      这一天上午,天空老张着那灰色的幔,没有一点点漏洞,也没有动一动。也许幔外边有的是风,但我们罩在这幔里的,把鸡毛从桥头抛下去,也没见它飘飘扬扬踱方步。就跟住在抽出了空气的大筒里似的,人张开两臂用力行一次深呼吸,可是吸进来只是热辣辣的一股闷。

      汗呢,只管钻出来,钻出来,可是胶水一样,胶得你浑身不爽快,像结了一层壳。

      午后三点钟光景,人像快要干死的鱼,张开了一张嘴,忽然天空那灰色的幔裂了一条缝!不折不扣一条缝!像明晃晃的刀口在这幔上划过。然而划过了,幔又合拢,跟没有划过的时候一样,透不进一丝儿风。一会儿,长空一闪,又是那灰色的幔裂了一次缝。然而中什么用?

      像有一只巨人的手拿着明晃晃的大刀在外边想挑破那灰色的幔,像是这巨人已在咆哮发怒越来越紧了,一闪一闪满天空瞥过那大刀的光亮,隆隆隆,幔外边来了巨人的愤怒的吼声!

      猛可地闪光和吼声都没有了,还是一张密不通风的灰色的幔!

      空气比以前加倍闷!那幔比以前加倍厚!天加倍黑!

      你会猜想这时那幔外边的巨人在揩着汗,歇一口气;你断得定他还要进攻。你焦躁地等着,等着那挑破灰色幔的大刀的一闪电光,那隆隆隆的怒吼声。

      可是你等着,等着,却等来了苍蝇。它们从龌龊③的地方飞出来,嗡嗡嗡地,绕住你,叮你的涂一层胶似的皮肤。戴红顶子像个大员模样的金苍蝇刚从粪坑里吃饱了来,专拣你的鼻子尖上蹲。

      也等来了蚊子。哼哼哼地,像老和尚念经,或者老秀才读古文。苍蝇给你传染病,蚊子却老实要喝你的血呢!

      你跳起来拿着蒲扇乱扑,可是赶走了这一边的,那一边又是一大群乘隙进攻。你大声叫喊,它们只回答你个哼哼哼,嗡嗡嗡!

      外边树梢头的蝉儿却在那里唱高调:“要死哟!要死哟!”

      你汗也流尽了,嘴里干得像烧,你手里也软了,你会觉得世界末日也不会比这再坏! 

    (三)

      然而猛可地电光一闪,照得屋角里都雪亮。幔外边的巨人一下子把那灰色的幔扯得粉碎了!轰隆隆,轰隆隆,他胜利地叫着。胡--胡--挡在幔外边整整两天的风开足了超高速度扑来了!蝉儿噤声,苍蝇逃走,蚊子躲起来,人身上像剥落了一层壳那么一爽。

      霍!霍!霍!巨人的刀光在长空飞舞。

      轰隆隆,轰隆隆,再急些!再响些吧!

      让大雷雨冲洗出个干净清凉的世界! (选自选修教材《现代散文选读》)

    请简要分析文章前三小节景物描写的表达特色。

    作者通过描写“雷雨前”的种种景象,寄寓了丰富的情感,请联系全文以及写作背景予以探究。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:北师大版语文八年级上册第六单元第12课《雷雨前》同步练习
  • 4. 写出下列概念的象征义:

    ①灰色的幔:

    ②苍蝇、蚊子和蝉儿:

    ③大雷雨:

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  • 5. 下列句子没有使用修辞手法的一项是(   )。

    A: 大作品使我们变矮,小作品使我们升高。
    B: 记住,你是吃饭长大的,读书长大的,也是在爱里长大的!
    C: 二十五年,没有受故乡白雨的祝福,或许发上的一点白霜是一种变相的自我补偿吧。
    D: 街上仿佛没了人,道路好像忽然加宽了许多,空旷而没有凉气。
    难度: 简单 题型:常考题 来源:北师大版语文八年级上册第六单元第12课《雷雨前》同步练习
  • 6. 下列句子不是排比句的一项是(    )。

    A: 晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟!
    B: 容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。
    C: 多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈。
    D: 有力地搏击着,疾速地搏击着,大起大落地搏击着。
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  • 7. 《雷雨前》中事物的象征意义分析有误的是(  )。

    A: 灰色的幔:(国民党统治和一切反革命力量)
    B: 苍蝇、蚊子、蝉儿:(反动官僚、帮闲文人。)
    C: 天外巨人:(中国共产党的领导)
    D: 风雷闪电:(一切反革命力量)
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  • 8. 下列加横线的词语运用不正确的一项是(       )。

    A: 中国政府对菲律宾妄图在南海牟取非法利益的行为,提出了严正抗议
    B: 在“我是歌手”的舞台上,林志炫的服装精致得体,天衣无缝
    C: 莫言获得诺贝尔文学奖后,成为了家喻户晓的人物。
    D: 习近平主席谈治国的道理时说:“打铁还需自身硬啊!”
    难度: 简单 题型:常考题 来源:北师大版语文八年级上册第六单元第12课《雷雨前》同步练习
  • 9. 对《雷雨前》赏析有误的一项是(    )。

    A: 本文带有浓厚的现实主义色彩,人们常把它和高尔基的《海燕》相媲美。
    B: 《雷雨前》按时间的顺序,从清晨写起,选取几个不同的角度,勾画闷热、干旱和人们的苦闷难熬、怨声冲天的景象。
    C: 作者也用对比的手法,刻画了“戴红顶子、像大官模样的金头苍蝇”的蚊子,以及唱着“要死呀、要死呀”高调的蝉,用以反衬巨人的高大形象。
    D: 作品都借助自然事物用以象征某种社会力量。
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  • 10. 词语解释有误的一项是(    )。

    A: 咆哮:人暴怒叫喊或江河水奔腾轰鸣。
    B: 龌龊:器量局促;狭小。
    C: 水门汀:水泥,亦指混凝土。
    D: 瞥过:眼光掠过,匆匆一看。
    难度: 简单 题型:常考题 来源:北师大版语文八年级上册第六单元第12课《雷雨前》同步练习