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部编版: 七年级上册
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  • 1. 根据下面提示,请你写出《西游记》中的一个人物           
    ①天蓬元帅 ②九齿钉耙 ③净坛使者

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2. 名著导读。

           我忐忑着,拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。我担着心,一句一句地读下去。两句一行,大约读了二三十行罢,他说:“给我读熟。背不出,就不准去看会。”他说完,便站起来,走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?

    上面这段话选自《朝花夕拾》中的《五猖会》,父亲说“背不出,就不准去看会”,父亲要求我背的书是《》.“我似乎从头上浇了一盆冷水”表达了“我”的心情。由此可见,儿时的“我”认为父亲是一个的人。

    难度: 中等 题型:真题 来源:2013年湖北省咸宁市中考语文试卷
  • 3. 阅读下面的文章,完成各题。

    开在心里的橘子花

    ①周日的清晨,穿上运动装前往郊外的南山。山风徐徐,吹拂着脸庞。突然,隐隐闻到一股淡淡的清香,我四处张望,并没有看见有花啊。我循着花香一路寻去,转过一座小山坡,顿觉眼前一亮,满眼缤纷,这里竟是一片翠绿的橘林。

    ②小小的橘子 花缀满枝头,金黄的花蕊一团团,一簇簇,挤挤挨挨,肆意绽放,像调皮可爱的小精灵。真香啊!它静静地开着,不张扬,不喧哗,自然开放在荒郊僻野。一阵风吹过,几朵小花飘落于掌心,花瓣虽已渐渐枯落,却仍可嗅到淡淡余香,我的心里充盈着满满的感动。

    ③小时候,故乡很多人都会栽种橘树,父亲在老屋后也种了两棵。用不着精心打理,经过阳光雨露的沐浴,橘树很快长得高大茂盛,绿意盎然。每年清明几场春雨后,初夏的某天,似乎只一夜之间,你家的橘子花开了,他家的橘子花开了,全村的橘子花都开了,整个村子浸透在醉人的花香里。我和小伙伴们常常跑到树下玩耍,摘几朵橘子花别在发间,披着满身的花香,欢天喜地满村子疯跑。这时,父亲看着满树橘花,脸上露出笑容。“看这花开得多好,今年橘子收成一定不错啊!”他仿佛已看见金黄的橘子缀满枝头。

    ④橘子成熟了,我们几兄妹帮着父母采摘橘子,分享着收获的喜悦。橘子圓溜溜、黄澄澄的,酸甜可口。父母每年都会送些给亲戚、乡邻,自家也留一些。有一年,橘子遭了虫害,收成很少,母亲把橘子锁在柜子里,家里来了客人才拿出来招待,我们才能分到几瓣吃,让人觉得心里欠欠的。

    ⑤一次放学回家路上,我和同伴路过一片橘林,树上的橘子笑红了脸,像一个个晶莹的红灯笼,刺激着我的味蕾。我咽了咽口水,瞄了一眼身边的同伴。同伴环顾四周悄然无人,便给我使了个眼色,我们迅速摘下了两个橘子,飞也似的逃离橘林,心怦怦乱跳。掰开橘子一阵狼吞虎咽,酸甜的滋味让我们开心不已。我舍不得全部吃掉,便留下几瓣放书包里。

    ⑥晚上,我悄悄拿出剩下的几瓣橘子,不巧被进屋的父亲发现。他沉着脸问:“小惠,哪来的橘子?”“我,我,别人给的……”我支支吾吾地,低下头不敢看父亲的脸。“是不是在村头树上摘的?听说下午有人偷摘橘子了。”我的脸唰地红了:“爸,我,我错了!”

    ⑦“你记住了,别人家的东西,咱千万不能拿,做人一定要堂堂正正。”我点点头,为自己的行为感到羞愧。父亲的声音不大,却重重地敲打在我的心上,让我牢记一生,时刻提醒自己要做一个堂堂正正的人。

    ⑧橘子花开了一年又一年,父 亲已过世多年,不知道那老屋后的橘子花开了吗?——于我,它们一定开了,开在我的心里 , 芬芳着我生命的每一天。

    难度: 困难 题型:常考题 来源:【精彩练习】七年级上册语文第三单元质量评价作业
  • 4. 根据拼音写出相应的汉字。

        白龙马脖铃儿急,diān簸唐玄奘小跑仨兄弟,西天取经不容易,容易干不成大业绩。尊重他人也是尊重你自己什么魔法狠毒,自有招数神奇,八十一难拦路,七十二变制敌。师徒四个zhǎn妖斗魔同一心合力,邪恶打不过zhèng yì

    ——《一个师傅仨徒弟》(动画片《西游记》片尾曲)

    难度: 简单 题型:真题 来源:2013年江苏省泰州市中考语文试卷
  • 5. 名著阅读。

    ①《西游记》第二十七回“尸魔三戏唐三藏,圣僧恨逐美猴王”中的“尸魔”就是“白骨夫人”,她是如何“三戏唐三藏”的?

    ②《格列佛游记》中。利立浦特小人国的皇帝邀清格列佛观看宫廷表演前,小人国人民已经不再觉得格列佛对他们会有危险了,有时会在格列佛的身体上玩耍。他们是怎么玩耍的?

    难度: 简单 题型:真题 来源:2012年江苏省苏州市中考语文试卷
  • 6. 在“周恩来读书节”活动中,体们班围绕《西游记》开展两项语文实践活动,请根据要求完成下列任务
    ①【大画西游】某同学根据第五回内容画了一幅画,并用“乱蟠桃行者偷丹”来命名。有同学指出“行者”应换成“大圣”。请你说说理由。
    ②【大话西游】鲁迅评价《西游记》“神魔皆有人情,精魅亦通世故”。下面这段文字写的是唐僧取经途中的什么磨难?你从这段文字中读出了什么“人情世故”?
    这妖精是牛魔王的儿子,我与他父亲相识,若论将起来,还是他老叔哩,他怎敢害我师父?我们趁早去来。
    难度: 中等 题型:真题 来源:2012年江苏省淮安市中考语文试卷
  • 7. 从下面四部名著中任选一部,仿照示例另写一段话,写出你阅读该名著的收获。

    ①《水浒》②《骆驼祥子》③《安徒生童话》④《名人传》

    示例:吴承恩的《西游记》滋养了我:从孙悟空身上我看到了爱憎分明,从沙和尚身上我看到了吃苦耐劳,从猪八戒身上我体悟到了憨厚的可爱。

    难度: 简单 题型:真题 来源:2012年河南省中考语文试卷
  • 8. “孩子们所盼望的,过年过节之外,大概要数迎神赛会的时候了。但我家的所在很偏僻,待到赛会的行列经过时,一定已在下午,仪仗之类,也减而又减,所剩的极其寥寥。往往伸着颈子等候多时,却只见十几个人抬着一个金脸或蓝脸红脸的神像匆匆地跑过去。于是,完了。”

    这段文字选自《朝花夕拾》中的哪篇文章?请用简洁的语言概括文章内容。

    难度: 中等 题型:真题 来源:2011年辽宁省阜新市中考语文试卷
  • 9. 《西游记》中的孙悟空是我们大家非常熟悉的艺术形象。请根据你的阅读体会,写出他身上令人赞赏的一种精神,并举例证明。

    难度: 简单 题型:真题 来源:2011年山东省德州市中考语文试卷
  • 10. 选出下列作品、人物、性格特点搭配正确的一项(    )

    选项

    作  品

    人物

    性格特点

    A

    《西游记》

    红孩儿

    神通广大、爱憎分明

    B

    《故乡》

    闰土(少年)

    勇敢机智、见多识广

    C

    《最后一课》

    若瑟夫

    天真幼稚、热爱祖国

    D

    《格列佛游记》

    阿廖沙

    懂事能干、憧憬未来

    A: A
    B: B
    C: C
    D: D
    难度: 中等 题型:真题 来源:2011年浙江省金华市中考语文试卷