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部编版: 七年级上册
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  • 1. 按音序从新排列下列各字。

    颧、鬓、稞、搪、熬、敛、疙、瘩、噎、锈

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版(新课程标准)2017-2018学年五年级下册语文第15课《金色的鱼钩》同步练习
  • 2. 选词填空。

    毕竟    究竟

    ①忽然,眼前一片亮光,令人迫不及待的想抬头看个

    ②我们虽然还是一天一天衰弱下去,比起光吃草根来好多啦。

    脆弱    衰弱

    ③眼看我们的身子一天比一天,只要哪一天吃不上东西,说不定就会起不来。

    ④同志们,为了革命,你们必须吃下去。小梁,你不要太

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版(新课程标准)2017-2018学年五年级下册语文第15课《金色的鱼钩》同步练习
  • 3. 为什么用“金色的鱼钩”做题目?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版(新课程标准)2017-2018学年五年级下册语文第15课《金色的鱼钩》同步练习
  • 4. 按课文内容填空。

    《金色的鱼钩》讲的是长征途中的感人故事。一位牢记党的嘱托,为照顾三个的战士走出草地,而不惜的故事,表现了红军战士忠于、忠于和忘我的革命精神。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版(新课程标准)2017-2018学年五年级下册语文第15课《金色的鱼钩》同步练习
  • 5. 我能写词语。

    quán gǔ

    gē dā

    shōu  liǎn

    yǎn yǎn yī xī

    yē zhù

    qīng kē

    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版(新课程标准)2017-2018学年小学语文五年级下第15课《金色的鱼钩》同步练习
  • 6. 我会组词。

            稞       搪       绣

            棵       塘       锈

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版(新课程标准)2017-2018学年小学语文五年级下第15课《金色的鱼钩》同步练习
  • 7. 选择划线字正确的读音

    (wū  wú)        奄一息(yǎn  yān)    抽(yē  yè)

    (liǎn  liàn)       瘩(ɡā  ɡē)          料(zuò  zuō)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版(新课程标准)2017-2018学年小学语文五年级下第15课《金色的鱼钩》同步练习
  • 8. 对号入座。

    脆弱       衰弱

    ①老班长看我们的身体一天天下去,他整夜整夜地合不拢眼。

    ②老班长严厉地说:“小梁,你不要太!” 这句话的意思只有我知道。

    坚持      支持

    ③战士们用自己惊人的毅力着自己的生命。

    ④我要帮老班长找野菜。老班长忽然严厉地说:“小梁同志,共产党员要服从党的分配。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版(新课程标准)2017-2018学年小学语文五年级下第15课《金色的鱼钩》同步练习
  • 9. 阅读下文,回答问题

        我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。两个小同志不知道为什么,也端着碗不往嘴边送。老班长看到这情况,收敛了笑容,眉头拧成疙瘩。他说:“怎么了,吃不下?要是不吃,咱们就走不出这草地。同志们,为了革命,你们必须吃下去。小梁,你不要太脆弱!”最后这句话是严厉的,意思只有我知道。

        我把碗端到嘴边,泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。我悄悄背转身,擦擦眼睛,大口大口地咽着鱼汤。老班长看着我们吃完,脸上的皱纹舒展开了,嘴边露出了一丝笑意。可是我的心里好像塞了铅块似的,沉重极了。

    “我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。”对文中画横线的句

    子的正确理解是(    )

    “意思只有我知道”,老班长的意思是
    用线画出这两段中描写老班长神态的句子。

    前后不同的神态表现了老班长的精神。

    可是我的心里好像塞了铅块似的,沉重极了。为什么会这样?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版(新课程标准)2017-2018学年小学语文五年级下第15课《金色的鱼钩》同步练习
  • 10. 按要求写词语。

    奄奄一息(AABC式): 

    热气腾腾(ABCC式): 

    重重叠叠(AABB式): 

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版(新课程标准)2017-2018学年小学语文五年级下第15课《金色的鱼钩》同步练习