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部编版: 七年级上册
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  • 1. 连线

    【迢迢牵牛星】                     明亮的样子。

    【皎皎】                           织机发出的响声。

    【河汉女】                          伸出,抽出。

    【擢】                              指织女星。河汉:银河。

    【札札】                            选自《古诗十九首》。作者不详,写作时代大约在东汉末年。迢迢,遥远。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:3《古诗三首》课后习题(第二课时·迢迢牵牛星)
  • 2. 比一比,组词语。

          垮     朽       悼  俯

          胯     巧       掉  府

          率     著       肃  芳

          摔     署       萧  芒

    难度: 中等 题型:常考题 来源:小学六年级语文(上)《有的人》练习题
  • 3. 补充词语。

         然大悟     天相接        和可亲

          抑   为所为         不经心

    难度: 中等 题型:常考题 来源:小学六年级语文(上)《有的人》练习题
  • 4. 选词填空。

    A、舍己为人       B、臭名昭著        C、恨之入骨

    D、流芳百世       E、肃然起敬        F、无私奉献

    难度: 中等 题型:常考题 来源:小学六年级语文(上)《有的人》练习题
  • 5. 按要求写句子。
    伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。”(改为转述句)
    把名字刻入石头的,名字比尸首烂得更早。(改为反问句)
    闰土回家去了。我还常常想念着闰土。(用关联词联成一句话)
    “六一”那天,我迈着轻快的步伐,兴奋的心情来到学校。(修改病句)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:小学六年级语文(上)《有的人》练习题
  • 6. 看拼音,写词语。

    kuáng  wàng

    bǎo  zhàng

    jiān  rèn

    zèng  hèn

    kuì  bài

    难度: 中等 题型:常考题 来源:小学六年级语文(上)《有的人》练习题
  • 7. 写出近、反义词。

    ①近义词。情愿—     永远—    记住—

              伟大—     抬举—    静谧—

    ②反义词。死—       俯—      伟大—

              节省—     柔软—    慌张—

    难度: 中等 题型:常考题 来源:小学六年级语文(上)《有的人》练习题
  • 8. 选择加点字的正确读音。

    (xiǔ  qiǎo)      下(fǔ  fù)        垮(shuāi  lǜ)

    (ké  kè)         风(chūn  chōng)   群(zhòng  zòng)

    恶(zèng  zēng)     克家(zāng  zàng)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:小学六年级语文(上)《有的人》练习题
  • 9. 判断下面句子说法的正误。
    这首诗是诗人臧克家为纪念鲁迅先生逝世13周年而写的。
    题目“有的人”是指鲁迅先生和一切革命者。       
    “他活着/别人就不能活的人,他的下场/可以看到。”这句话的朗读节奏是对的。
    这首诗运用夸张的手法,批判了反动统治者,热情歌颂了鲁迅先生为人民无私奉献的精神。                
    难度: 中等 题型:常考题 来源:小学六年级语文(上)《有的人》练习题
  • 10. 阅读短文,回答问题。

    悼念鲁迅先生(节选)

    巴金

        十月十九日,一个不幸的消息从上海的一角传出来,在极短的时间里就传遍了全中国,全世界:

        鲁迅先生逝世了!

        花圈、唁电、挽辞、眼泪、哀哭从中国各个地方像洪流一样地汇集到上海来。任何一个小城市的报纸上也发表了哀悼的文章,连最僻远的村镇里也响起了悲痛的哭声。全中国的良心没有像现在这样地悲痛的。这一个老人,他的一枝笔,一颗心做出了那些巨人所不能完成的事业。甚至在他安静地闭上眼睛的时候,他还把成千上万的人牵引到他的身边。不论是亲密的朋友或者恨深的仇敌,都怀着最深的敬意在他的遗体前哀痛地埋下了头。至少,在这一刻全中国的良心是团结在一起的。

        我们没有多的言辞来哀悼这么一位伟大的人,因为一切语言在这个老人的面前都变成了十分渺小;我们不能单单用眼泪来埋葬死者,因为死者是一个至死不屈的英勇战士。但是我们也无法制止悲痛来否认我们的巨大损失;这个老人的逝世使我们失了一位伟大的导师,青年失去了一个爱护他们的知己朋友,中国人民失去了一个代他们说话的人,中华民族解放运动失去了一个英勇的战士。这个缺额是无法填补的。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:小学六年级语文(上)《有的人》练习题