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部编版: 七年级上册
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  • 1. 根据拼音写汉字。

    烦zào           小凹dànɡ           xián

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版语文八年级上册第二单元第八课《台阶》同步练习
  • 2. 给加线的字注音。

      尴尬 

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版语文八年级上册第二单元第八课《台阶》同步练习
  • 3. 选出字形全对的一项(   )

    A: 麻筋草鞋人踩牛踏宽敝阴凉烟瘾
    B: 自言自语 摇来荡去筹划材料泥浆
    C: 精力旺盛 不凑热闹言外之意 跨骨
    D: 门尴台阶流出涎水低眉顺眼磕头
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版语文八年级上册第二单元第八课《台阶》同步练习
  • 4. 下列句中标点符号使用有误的一项(  )。


    A: 不要你凑热闹,我连一担水都挑不——动吗?
    B: 偶尔出去一趟,回来时,一副若有所失的模样。
    C: 好久之后,父亲又像问自己又像是问我:这人怎么了?
    D: 怎么了呢,父亲老了。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版语文八年级上册第二单元第八课《台阶》同步练习
  • 5. 下列关于课文《台阶》内容解说有误的一项是(   )。


    A: 《台阶》以“台阶”为线索,突出了父亲对社会地位的追求,突出了父亲希望受人尊重的思想性格。
    B: 《信客》中的信客是一个任劳任怨、诚信无私、待人宽容的人。
    C: 作者在《老王》这篇文章中以“我”和老王之间的交往为线索,记叙了“我”与老王之间的几件事,借老王的命运含蓄地提出了要关怀不幸者的问题。
    D: 《背影》这篇小说通过简单平凡的叙事和平实自然的语言,真实地表达了父爱这个永恒的主题。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版语文八年级上册第二单元第八课《台阶》同步练习
  • 6. 选出加线成语运用不当的一项是 (  )。


    A: 五月的油城,鲜花盛开,姹紫嫣红 , 十分绚丽。
    B: 日本厚生省政务官森冈正宏公然称日本二战甲级战犯“在日本国内已经不是罪人”,如此信口雌黄 , 实在令人吃惊。
    C: 有个别学生上网成瘾,执迷不悟 , 浪费了大好年华。
    D: 高速公路上,南来北往的汽车滔滔不绝
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版语文八年级上册第二单元第八课《台阶》同步练习
  • 7. 下面注音有误的一项是(   )。


    A: 凹凼(dàng)      门槛(kǎn)           涎(yán)         摔跤(jiāo)
    B: 泥浆(jiāng)         着落(zhuó)        淌(tǎng)          烟瘾(yǐn)
    C: 蹿(cuān)        上黏(nián)性          尴 (gān)           胯(kuà)
    D: 醒(xǐng)           晌(shǎng)         揩(kāi)汗            扁担(dàn​
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版语文八年级上册第二单元第八课《台阶》同步练习
  • 8. 文言文阅读。

    (甲)卖油翁

        陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。

        康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

    (乙)

        河南乐羊子之妻者,不知何氏之女也。

        羊子尝行路,得遗金一饼,还以与妻。妻曰:“妾闻志士不饮‘盗泉’之水,廉者不受嗟来之食,况拾遗求利,以污其行乎!”羊子大惭,乃捐金于野,而远寻师学。

        一年来归,妻跪问其故,羊子曰:“久行怀思,无它异也。”妻乃引刀趋①机而言曰:“此织生自蚕茧,成于机杼。一丝而累,以至于寸,累寸不已,遂成丈匹。今若断斯织也,则捐②失成功,稽废时日。夫子积学,当日知其所亡③,以就懿④德。若中道而归,何异断斯织乎?”羊子感其言,复还终业,遂七年不返。

    (节选自《后汉书》)

    【注】①趋,快步走向。②捐,抛弃。③亡,通“无”,不足。④懿,美好。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省丰顺县小胜中学2022-2023学年九年级上学期语文入学测验试卷
  • 9. 【古诗阅读】
    登岳阳楼(其一)
    陈与义
    洞庭之东江水西,帘旌不动夕阳迟。登临吴蜀横分地,徙倚湖山欲暮时。
    万里来游还望远,三年多难更凭危。白头吊古风霜里,老木沧波无限悲。
    对这首诗品析有误的一项是(  )

    A: 首联点明登临位置,从“帘旌”到“夕阳”,写景由远及近。
    B: 颔联思昔抚今,忆“吴蜀”融入厚重历史感,说“徙倚”渗透个人怅惘情。
    C: 颈联“万里”与“三年”对举,分别从空间和时间上道出了亡国之臣的无尽忧愤。
    D: 尾联“风霜”语意双关,“沧波”情景交融,于无限悲凉中收束全篇。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 10. 下列有关课文和作者的表述错误的一项是   (       )

    A: 雨果是法国作家,代表作有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》等。课文《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》充分体现了雨果的人道主义精神。
    B: 《苏州园林》的作者叶圣陶本身就是苏州人,是我国著名的作家、教育家。作者从游览者的角度,概括出数量众多、各具匠心的苏州园林共同的特点,就像是一把钥匙,打开了苏州园林的美的奥秘之门。
    C: “世外桃源”这个成语现多指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界。它来源于东晋著名诗人陶渊明的名文《桃花源记》。
    D: 《爱莲说》是唐代哲学家周敦颐写的一篇“托物言志”的铭文。作者以“菊之爱”“牡丹之爱”衬托“莲之爱”,表明了他浊世独立,永远保持清白的操守和正直的品德的人生态度。
    难度: 中等 题型:常考题 来源: