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1. 读课文《醉翁亭记》,下面句子的译文有误的一项是( )。
A: 已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。译文:不久,太阳落山了,人影纵横散乱,太守随着宾客们回去了。
B: 醉能同其乐、醒能述以文者,太守也。译文:喝醉了能和大家一同享受快乐,酒醒后(又)能用文章来表达这种快乐的,就是太守。
C: 苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。译文:那面容苍老,头发斑白,醉醺醺地坐在众人中间的,就是喝醉了的太守。
D: 朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
难度: 简单
题型:常考题
来源:苏教版语文九年级上册第五单元第21课《醉翁亭记》同步练习
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2. 读课文《醉翁亭记》,如何理解“太守之乐其乐”选出分析恰当的项( )
。
A: “太守之乐其乐”是点睛之笔。作者在这里含蓄地抒发了自己复杂的感情,既包含娱情山水排遣郁闷的欢乐,也包含看到自己的政绩——政通人和后的欣慰。
B: “太守之乐其乐”是衬托前面的“山林之乐”和“人之乐”的。
C: “太守之乐其乐”是作者“与民同乐”的政治理想的反映。
D: “太守之乐其乐”是作者被贬滁州后一种苦闷抑郁的扭曲反映,作者是以乐写哀
难度: 简单
题型:常考题
来源:苏教版语文九年级上册第五单元第21课《醉翁亭记》同步练习
解析
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3. 加线的字解释正确的是:( )。
觥
筹
交错 ( )
A: 酒筹
B: 筹略
C: 统筹
D: 谋划
难度: 简单
题型:常考题
来源:苏教版语文九年级上册第五单元第21课《醉翁亭记》同步练习
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4. 本文《醉翁亭记》选自《
》,作者
,
朝
家、
家。
难度: 简单
题型:常考题
来源:苏教版语文九年级上册第五单元第21课《醉翁亭记》同步练习
解析
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试题篮
5. 本文《醉翁亭记》贯穿全文的主线是
;在写作上的一个显著特点是
和
自然结合。
难度: 简单
题型:常考题
来源:苏教版语文九年级上册第五单元第21课《醉翁亭记》同步练习
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6. 下列句中的“异”与“或异二者之为”中的“异”意思相同的一项是( )。
A: 渔人甚异之
B: 使内外异法也
C: 独在异乡为异客
D: 永州之野产异蛇
难度: 简单
题型:常考题
来源:苏教版语文九年级上册第五单元第20课《岳阳楼记》同步练习
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7. 选出下列各项中“之”的用法与“或异二者之为”中的“之”不同的一项是( )。
A: 予尝求古仁人之心
B: 居庙堂之高
C: 先天下之忧而忧
D: 处江湖之远
难度: 简单
题型:常考题
来源:苏教版语文九年级上册第五单元第20课《岳阳楼记》同步练习
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8. 《岳阳楼记》选自
,作者
,字希文,宋朝
家、
家。
难度: 简单
题型:常考题
来源:苏教版语文九年级上册第五单元第20课《岳阳楼记》同步练习
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9. 朗读下列句子,语意停顿明显不正确的一句是( )。
A: 先天下之忧/而忧
B: 然则/何时而乐耶
C: 予/尝求古仁/人之心
D: 吾/谁与归
难度: 简单
题型:常考题
来源:苏教版语文九年级上册第五单元第20课《岳阳楼记》同步练习
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10. 下列句子朗读节奏划分正确的一项是( )。
A: 感极/而悲/者矣
B: 而/或长烟/一空
C: 居庙堂/之高/则忧其民
D: 先/天下之忧/而忧
难度: 简单
题型:常考题
来源:苏教版语文九年级上册第五单元第20课《岳阳楼记》同步练习
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