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部编版： 七年级上册
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  • 1． 与“渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者”一句中“于”字用法相同的一项是（    ）
    A: 有亭翼然临于泉上者。
    B: 太守与客来饮于此。
    C: 至于负者歌于途
    D: 青，取之于蓝。
    难度： 困难 题型:常考题 来源：醉翁亭记(单选）
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  • 2． 下列划线词有误的一项是（    ）
    A: 便要还家（邀请）     咸来问讯（都，全）
    B: 增其旧制（规模）     朝晖夕阳（日光）
    C: 春和景明（景色）     佳木秀而繁阴（茂盛）
    D: 山肴野蔌（蔬菜）     落英缤纷（花）
    难度： 中等 题型:常考题 来源：醉翁亭记(单选）
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  • 3． 下列节奏划分有误的一组是（    ）
    A: 野芳发／而幽香，佳木秀／而繁阴
    B: 作亭／者谁?山之僧／智仙也。
    C: 临溪／而渔，溪深而鱼肥。
    D: 射者／中，弈者／胜，觥筹／交错。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：醉翁亭记(单选）
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  • 4． 下列划线字解释有误的一组是（    ）
    A: 醉翁之意(情趣)       觥筹交错(酒筹)
    B: 树林阴翳(遮盖)       宴酣之乐(尽兴地喝酒)
    C: 云归而岩穴暝(昏暗)   伛偻提携(腰背弯曲)
    D: 山肴野蔌(菜蔬)       野芳发而幽香(芳香)
    难度： 中等 题型:常考题 来源：醉翁亭记(单选）
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  • 5． 划线字读音都正确的是（    ）
    A: 环滁（chú）     弈者胜（yì）
    B: 林霏（fēi）     射者中（zhōng）
    C: 颓然（tuī）     岩穴暝（míng）
    D: 野蔌（sù）     琅琊也（liáng）
    难度： 中等 题型:常考题 来源：醉翁亭记(单选）
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  • 6． 综合性学习。文人多是孤独的，他们的孤独是灵魂的孤独，是文化的孤独。请你参加“品味文人的孤独”专题学习活动。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：部编版九年级上学期语文 13《湖心亭看雪》 同步检测
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  • 7． 对句意理解有误的一项是（    ）
    A: 朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。句意：早晨进山，傍晚回城，四季的景色不同，快乐也是无穷的。
    B: 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。句意：至于背着东西的人在路上一边走着一边唱歌，行人在树下休息，前面的人呼唤，后面的人回答，老老小小，来往不断绝，这是滁州的人在出游。
    C: 苍颜白发，颓然乎其间者，太守也。句意：一个面容苍老，满头白发，昏昏欲倒地坐在众人中间的，这是太守喝醉了。
    D: 醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。句意：醉了能享受饮酒的乐趣，醒了能用文章表述这种快乐的，就是太守啊。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：醉翁亭记(单选）
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  • 8． 下列划线字注音完全正确的一项是（    ）
    A: 林壑hè        蔚然wèi      潺潺cán       辄醉zhé
    B: 林霏fēi       晦明huì      野蔌shù       颓然tuí
    C: 喧哗xuān      阴翳yì       山肴yáo       酒洌liè
    D: 觥筹gōng      宴酣hān      伛偻lǒu       弈者yì
    难度： 中等 题型:常考题 来源：醉翁亭记(单选）
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  • 9． 对课文《醉翁亭记》中语句理解有误的一项是（    ）
    A: “醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。”——“醉翁”之“醉”的原因，并不全在饮酒，主要是山水之乐使他陶醉。
    B: “朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。”——总收上文对朝暮、四时之景的描写；并领起下文滁人游山的内容。
    C: “负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。”——由滁人游山之欢乐，可以想见其生活的安定，这正是太守“独得之乐”的内容之一。
    D: “树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。”——此句的主要作用，在于引出两个“不知”，引出太守的独得之乐。
    难度： 困难 题型:常考题 来源：醉翁亭记(单选）
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  • 10． 《醉翁亭记》一文的主旨是（    ）
    A: 表现作者的山水之乐
    B: 表现作者与民同乐的思想感情
    C: 表现琅琊山的胜景
    D: 寄托作者被贬后的抑郁之情
    难度： 中等 题型:常考题 来源：醉翁亭记(单选）
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