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部编版： 七年级上册
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  • 1． 魏晋南北朝时期，北方人民南迁到汀南地区，带来丰富的劳动力和先进的生产技术，促进了江南地区的发展。以上文化传播的途径属于    （    ）  
    A: 商贸活动
    B: 教育
    C: 民族融合
    D: 人类的迁徙活动
    难度： 简单 题型:常考题 来源：人教版（新课程标准）七年级下册历史与社会第七章第二课传媒的行程第一课时同步练习
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  • 2． 在学习了文化传播的相关内容之后，七年级（8）班的同学就文化传播展开了讨论，以下说法不正确的是    （    ）  
    A: 小明：文化传播仅仅是通过我们学校的各门课程进行的
    B: 小翔：只要有交往，人们总存自觉不自觉地参与传播活动
    C: 小力：文化传播就存在于我们的生活中
    D: 小翠：文化传播有一些基本的途径，如商贸活动、旅游、学校教育等
    难度： 简单 题型:常考题 来源：人教版（新课程标准）七年级下册历史与社会第七章第二课传媒的行程第一课时同步练习
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  • 3． 下列行为中，属于文化传播的有    （    ）

      ①小明与远在美国的同学小强通过网络视频聊天

      ②小丽寒假时与父母一同去八达岭长城观光

      ③诺贝尔文学奖获得者莫言进行文学创作

      ④小林所在的歌唱团去美国参加演出
    A: ①②③
    B: ①②④
    C: ②③④
    D: ①②③④
    难度： 简单 题型:常考题 来源：人教版（新课程标准）七年级下册历史与社会第七章第二课传媒的行程第一课时同步练习
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  • 4． 在文字没有发明前，人们传递信息的途径有    （    ）

      ①烽火  ②飞鸽③结绳记事④邮驿制度
    A: ①②③
    B: ②③④
    C: ①③④
    D: ①②④
    难度： 简单 题型:常考题 来源：人教版（新课程标准）七年级下册历史与社会第七章第二课传媒的行程第一课时同步练习
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  • 5． 培根说：“知识的力量不仅取决于其本身价值的大小，更取决于它是否被传播，以及传播的深度和广度。”这句话强调的是    （    ）  
    A: 知识的重要性
    B: 文化传播的重要性
    C: 文化交流的过程比结果更重要
    D: 知识的力量是巨大的
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版（新课程标准）七年级下册历史与社会第七章第二课传媒的行程第一课时同步练习
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  • 6． 孔子提倡“仁”的思想，他成功地培养了三千弟子。 这说明了儒家思想的传播方式是（    ）  
    A: 教育
    B: 大众传媒
    C: 国家的统治政策
    D: 人口迁徙
    难度： 简单 题型:常考题 来源：人教版（新课程标准）七年级下册历史与社会第七章第二课传媒的行程第一课时同步练习
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  • 7． 中国的印刷术从“铅与火”时代进入“光与电”时代的标志是（    ）
    A: 雕版印刷术的发明
    B: 活字印刷术的产生
    C: 铅字印刷术的产生
    D: 汉字激光照排系统的研制成功
    难度： 简单 题型:常考题 来源：人教版（新课标）历社七年级下册第七单元生活的变化单元检测
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  • 8． 下列文化传播的途径中，属于非常直接的传播方式的是（    ）
    A: 商贸活动
    B: 人类迁徙
    C: 学校教育
    D: 会议讨论
    难度： 简单 题型:常考题 来源：人教版（新课标）历社七年级下册第七单元生活的变化单元检测
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  • 9． 传媒是社会沟通与文化传播的桥梁。下列有关传媒的说法错误的是（    ）
    A: 传媒的发展大致经历了口语、文字、印刷、电子和网络等阶段。
    B: 印刷媒体的推广标志着大众传媒开始出现。
    C: 互联网兼收并蓄各种媒体的优势使其足以取代各种传统媒体。
    D: 大众传媒已经成为文化传播的主要手段。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版（新课标）历社七年级下册第七单元生活的变化单元检测
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  • 10． 互联网出现后，人们常通过博客、BBS等表达、交流思想。这表明科技进步（    ）
    A: 促进了文化传播方式的变革
    B: 优化了文化资源的内容
    C: 促成了新传媒代替旧传媒
    D: 促进了先进文化的发展
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版（新课标）历社七年级下册第七单元生活的变化单元检测
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