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部编版： 七年级上册
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  • 1． 最早学会纺线、织布、制衣的原始人类是  （    ）  
    A: 山顶洞人
    B: 半坡原始居民
    C: 河姆渡原始居民
    D: 大汶口原始居民
    难度： 简单 题型:常考题 来源：人教版（新课程标准）七年级下册历史与社会第八章第一课原始先民的家园第二课时同步练习
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  • 2． 下列有关河姆渡原始居民和半坡原始居民的叙述，正确的是（    ）    
    A: 都以打制石器为主要生产工具
    B: 都使用天然火
    C: 都过着以原始农耕为主的定居生活
    D: 都出现了贫富分化现象
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版（新课程标准）七年级下册历史与社会第八章第一课原始先民的家园第二课时同步练习
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  • 3． 仔细观察下列图片，回答问题。
    观察图一和图二，说说河姆渡居民房屋和半坡居民房屋的结构各有什么特点。

    请从自然环境角度谈谈两地房屋为什么会有这样的差异。

    图一、图二显示，两处居民的生活有什么相同之处?
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版（新课程标准）七年级下册历史与社会第八章第一课原始先民的家园第二课时同步练习
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  • 4． 观察下列图片，回答问题。
    上图中哪些是打制石器?哪些是磨制石器?

        ①打制石器有：（填写字母）

        ②磨制石器有：（填写字母）

    为什么磨制石器比打制石器更有利于远古人类的生活和生产?
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版（新课程标准）七年级下册历史与社会第八章第一课原始先民的家园第二课时同步练习
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  • 5． 人类实现定居的标志是    （    ）    
    A: 原始农业和畜牧业的出现
    B: 磨制石器的出现
    C: 农业村落的出现
    D: 人工取火
    难度： 简单 题型:常考题 来源：人教版（新课程标准）七年级下册历史与社会第八章第一课原始先民的家园第二课时同步练习
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  • 6． 北京人共同劳动、共同分享劳动果实是因为（    ）

    ①当时环境恶劣，物资稀缺

    ②北京人喜欢集体劳动

    ③生产工具数量有限

    ④依靠个人力量无法生存
    A: ①②
    B: ③④
    C: ②③
    D: ①④
    难度： 简单 题型:常考题 来源：人教版（新课程标准）七年级下册历史与社会第八章第一课原始先民的家园第一课时同步练习
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  • 7． 假如你生活在北京人时代，在猎获一头肿骨鹿后，要把鹿腿剁下，你认为使用的工具最有可能是（    ）  
    A: 打制石器
    B: 铁斧
    C: 磨制石器
    D: 青铜器
    难度： 简单 题型:常考题 来源：人教版（新课程标准）七年级下册历史与社会第八章第一课原始先民的家园第一课时同步练习
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  • 8． 如果以（    ）为人类诞生的标志，人类诞生至今已有二三百万年的历史。
    A: 直立行走
    B: 语言产生
    C: 制造和使用打制石器
    D: 人工取火
    难度： 简单 题型:常考题 来源：人教版（新课程标准）七年级下册历史与社会第八章第一课原始先民的家园第一课时同步练习
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  • 9． 识读下图，回答下列问题。
    北京人与山顶洞人生活的时间哪一个更早?结合以上图片，说说你判断的理由。

    根据以上图片，结合自己所掌握和了解的知识，设想一下：假如我是山顶洞人，我的一天是如何度过的?
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版（新课程标准）七年级下册历史与社会第八章第一课原始先民的家园第一课时同步练习
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  • 10． 将下列人类进化历程中发生的重大事件按时间先后排列，正确的是    （    ）

    ①打制石器②保存火种③人工取火  ④熟食
    A: ①②④③
    B: ①②③④
    C: ②①④③
    D: ③①②④
    难度： 简单 题型:常考题 来源：人教版（新课程标准）七年级下册历史与社会第八章第一课原始先民的家园第一课时同步练习
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