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部编版: 七年级上册
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  • 1. 古埃及人创造了辉煌的古代文明,为人类文明作出了重要贡献,下列关于古埃及文明表述正确的是(   )

    ①创造了人类历史上第一部太阴历     ②医学发达                      

    ③国王自诩太阳神之子               ④发明了7天一星期的制度

    A: ①②
    B: ①④
    C: ②③
    D: ③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省台州市书生中学2020-2021学年八年级上学期历史与社会第一次月考试卷
  • 2. 《影响世界历史的三个犹太人》这本书专门介绍了爱因斯坦、马克思和弗洛伊德。追根溯源,犹太人的祖先是(   )
    A: 以色列人
    B: 希伯来人
    C: 雅利安人
    D: 阿卡德人
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙江省台州市书生中学2020-2021学年八年级上学期历史与社会第一次月考试卷
  • 3. 泰米斯托克利是雅典“十将军委员会”成员之一,曾为雅典城邦屡立功勋,但后来却贪赃受贿,甚至出卖国家利益,被公民大会“陶片放逐”。这种处置方式产生于(   )
    A: 城邦最早出现时期
    B: 屋大维统治时期
    C: 克利斯提尼改革时期
    D: 伯里克利改革时期
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省台州市书生中学2020-2021学年八年级上学期历史与社会第一次月考试卷
  • 4. 2017年5月14日,习近平总书记在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的演讲中指出:古丝绸之路跨越尼罗河流域、两河流域、印度河和恒河流域、黄河和长江流域……古丝绸之路跨越的“两河流域”诞生了(    )
    A: 巴比伦文明
    B: 埃及文明
    C: 印度文明
    D: 希腊文明
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省绍兴市新昌县拔茅中学2020-2021学年八年级上学期历史与社会第一次阶段性测试试卷
  • 5. 阅读材料,回答问题。

    公元前3000多年至公元前2000年,诞生了四大文明古国,欧洲地中海沿岸也开始显露文明的曙光。东西方文明多元发展,交相辉映。  

        材料一:见下图。  

           

        材料二:……因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。  

    ——伯里克利的演说

    根据图中所标注的A、B、C、D分别填写它们所处的国家。

    A:B:

    C:D:

    任选两个国家,试各举一例代表其文明的成就。
    对我国影响最大的是什么宗教?产生于上图中的哪个国家?其主要思想主张是什么?
    写出图中E所处国家的名称。材料二体现的是该国的什么制度?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省绍兴市新昌县拔茅中学2020-2021学年八年级上学期历史与社会第一次阶段性测试试卷
  • 6. 下列遗址和文物代表着不同的国家和地区的古代文明,其中代表非洲文明成就的是(    )
    A: 《汉谟拉比法典》石柱
    B: 金字塔
    C: 司母戊鼎
    D: 罗马广场
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省绍兴市新昌县拔茅中学2020-2021学年八年级上学期历史与社会第一次阶段性测试试卷
  • 7. 阅读材料,回答问题。

        材料一:他南征北战,在公元前3世纪统一了四分五裂的国土。他还将宗教发扬光大,让其邻国民众也脱离苦海……

        材料二:他是罗马帝国的开国君主,他颁布的法令成为罗马法的重要组成部分。

        材料三:他曾经说过:“学问虽远在中国,亦当求之。”

        材料四:他当政期间古希腊进入黄金时代,他让国家拥有了这世界上最完美的民主政治制度。

    材料一中的“他”是谁?“他”发扬了哪一宗教?
    材料二中的“他”是谁?罗马法对后世有什么重大影响?
    材料三中的“他”是谁?依据材料三,指出阿拉伯人能创造文化成就的原因之一。
    材料四中的“他”是谁?它拥有的民主制度真的很完美吗?为什么?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省绍兴市新昌县拔茅中学2020-2021学年八年级上学期历史与社会第一次阶段性测试试卷
  • 8. 如果你生活在古代印度,下列情况中最有可能碰到的是(    )
    A: 法老在役使大批奴隶建造金字塔     
    B: 商人的女儿与官吏禁止通婚,等级森严
    C: 很多手工业者从事青铜铸造业     
    D: 柏拉图在和学生们探讨哲学问题
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省绍兴市新昌县拔茅中学2020-2021学年八年级上学期历史与社会第一次阶段性测试试卷
  • 9. 阅读材料,回答问题。

        材料一:我们的制度是别人的模范,而不是我们模仿任何其他人的。我们的制度之所以被称为……因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。

    ——伯里克利的演说

        材料二:秦孝公用商君,坏井田,创县制,急耕战之赏,虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。

    ——《汉书》

        材料三:公元7世纪,日本仿效中国的制度,推行了一次重要改革,把日本历史推入一个新时代。

    ——《历史与社会》(人教版八年级上册)

    材料一中“我们的制度”指的是什么?当时该制度有何发展?
    材料二反映了哪一历史事件?运用所学知识,简述商君是如何“急耕战之赏”的。
    材料三中“重要改革”指的是什么?改革后,日本形成了什么国家体制?
    结合材料及所学知识,总结改革的作用。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省绍兴市新昌县拔茅中学2020-2021学年八年级上学期历史与社会第一次阶段性测试试卷
  • 10. 时序是学习历史的重要线索。下列历史事件排序正确的是(   )

    ①公元前221年,秦王嬴政统一六国,自称始皇帝

    ②约公元前3500年,苏美尔人在两河流域建立城市国家

    ③公元前2070年,中国第一个王朝建立

    ④1949年,中华人民共和国建立

    A: ②③①④
    B: ④③②①
    C: ②④①③
    D: ②①④③
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙江省温州市2020-2021学年八年级上学期社会法治开学考试试卷(历社部分)