首页
激活码
充值中心
登录
当前位置： 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版： 七年级上册
题型
难度
年份
  • 1． 网络游戏是很多人的酷爱。网络游戏《罗马帝国》再现了公元前27年到公元300年罗马帝国的崛起和全盛时期。你知道罗马帝国的缔造者是谁吗？(　)
    A: 伯利克里   
    B: 克拉苏 
    C: 凯撒 
    D: 屋大维
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
    解析 收藏 试题篮
  • 2． 公元前509年，罗马建立了共和国，这一时间也可表述为(　　)
    A: 公元前5世纪初     
    B: 公元前5世纪末
    C: 公元前6世纪初      
    D: 公元前6世纪末
    难度： 中等 题型:常考题 来源：罗马帝国的兴衰（罗马帝国及基督教的产生）
    解析 收藏 试题篮
  • 3． 右图示内容，反映的主题是(　　)
    A: 雅典奴隶制城邦的征服与扩张
    B: 斯巴达奴隶制城邦的征服与扩张
    C: 罗马共和国的征服与扩张
    D: 罗马帝国的征服与扩张
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
    解析 收藏 试题篮
  • 4． “帝国初年，地中海已成了帝国的内湖，地中海各地之间的交通畅通无阻海上航路、内陆河道、陆上通道和古老商道都成了内外贸易的动脉，商旅往来，络绎不绝。”材料中的“帝国”是(　　)
    A: 亚历山大帝国 
    B: 罗马帝国
    C: 阿拉伯帝国     
    D: 奥斯曼土耳其帝国
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
    解析 收藏 试题篮
  • 5． 房龙的《人类的故事》中这样描述庄园：“中世纪的骑士同时也是拥有田产的乡绅，少有出现必须付钱购买某种物品的情形，他们的庄园里能够产生供他和他的家人的一切物品。”由此可以判断中世纪庄园经济的特征是（　　） 
    A: 商品经济发达
    B: 自耕农为主体
    C: 严格禁止竞争
    D: 基本自给自足
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：中国历史、世界历史（模拟训练）
    解析 收藏 试题篮
  • 6． 领主组织庄园生产的目的，是保证自身及其家庭的消费需要，务使各项农产品及手工业品供应丰足，它和外面的交换是偶然的，只出卖临时剩余的产品，购买自己没有的东西如盐、铁、染料等。这说明西欧庄园（　　） 
    A: 商品经济发达
    B: 经济自给自足
    C: 役使农奴劳动
    D: 与外交往隔绝
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：中国历史、世界历史（模拟训练）
    解析 收藏 试题篮
  • 7．  843年，查理曼帝国一分为三。下列国家中不属于查理曼帝国分裂而成是（   ） 
    A: 英国
    B: 法国
    C: 意大利
    D: 德国
    难度： 简单 题型:常考题 来源：浙江省温州市第二十三中学2020-2021学年八年级上学期社会法治期中试卷（历社部分）
    解析 收藏 试题篮
  • 8． 中世纪欧洲占统治地位思想和汉武帝以后2000多年中国封建社会的正统思想分别是(     )

        ①基督教      ②伊斯兰      ③儒家思想      ④道家思想
    A: ②③
    B: ②④
    C: ①③
    D: ①④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省台州市2020-2021学年八年级下学期社会法治开学考试试卷（历社部分）
    解析 收藏 试题篮
  • 9． 学者刘景华在《人类六千年》中写道：“由于层层封受土地，9世纪到10世纪的西欧便形成了一种金字塔式的封建等级关系。”此处“金字塔式的封建等级关系”是指（    ）
    A: 庄园与法庭
    B: 封君与封臣
    C: 教会与大学
    D: 富农与市民
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省温州市2020-2021学年八年级上学期历史与社会期末检测试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 10． 下列属于欧洲中世纪社会特点的有(    )

    ①基督教控制人们的思想

    ②封建等级森严

    ③农村土地以封建庄园形式经营

    ④与同时期亚洲相比发展相对迅速
    A: ①②④
    B: ①③④
    C: ①②③
    D: ②③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省宁波市余姚市2020-2021学年八年级上学期历史与社会期末考试试卷
    解析 收藏 试题篮